读一读，完成练习。鸟为什么会飞鸟的翅膀上长着许多羽毛，很轻。-优题课

激流勇进——病句门诊。
游戏提示：修改病句可按以下方法进行：一读二找三改四查。1、读，仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人想要表达的意思。2、找，认真分析，寻找病因。3、改，针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。4、查，把修改后的句子进行检查，看看是否通顺，有无新的语病发生，说话人的意思是否表达清楚了，如发现新的问题继续修改。
修改病句的原则：1、对症下药。2、尽量保持句子的愿意。3、要善于运用多种方法进行修改。
（1）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。
修改意见：（2）对下面病句的修改，最好的方法是（）。
病句：因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没收拾干净的柴草燃着，房子着火了。

A．把“因为”去掉。

B．在“被”前加“所以”。

C．把 “被”改为“把”。

D．把“被炉前的没收拾干净的柴草燃着”全删去。

美文欣赏。
第一次抱母亲
母亲病了，住在医院里，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”
我使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。
护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有一百多斤。”护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了九十斤。”母亲说：“这位姑娘真有眼力，我这一生，最重的时候只有八十九斤。”
母亲竟然这么轻，我心里很难过，护士取笑我说：“亏你和你妈生活了十几年，眼力这么差。”我说：“在我的记忆里，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤的担子，翻山越岭。我们长大后，可以干活了，但是每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直以为母亲力大无穷，没想到她是八十多斤的身体，去承受那么重的担子”
我地望着母亲瘦小的脸，（）地说：“妈，我对不住你啊！”
护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
母亲笑一笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？”
护士铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就象小时候母亲无数次抱我那样。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼角流了出来……
（1）课文括号里的词语应该是（羞愧）还是（愧疚）？并联系上下文理解这个词语。
（）——
（2）母亲竟然这么轻，我为什么会想不到？请在原文中用“”画出来。
（3）画线中省略号有什么作用？

（4）说说你对画线句子的理解。

课文回放。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，；漓江的水真绿啊，。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
（1）根据课文内容，把选文补充完整。
（2）请你用“”画出文中的排比句，并仿写一句。

美文欣赏。

在美丽的草原上，曙光刚刚划破夜空，一群羚羊从睡梦中惊醒。“新的一天开始了，我们得抓紧时间跑，如果被猎豹发现了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去……　　
几乎在羚羊群奔向远方的同时，一只猎豹也惊醒了，它起身摇摆了几下，壮实的身躯以抖去身上的灰尘，“已经有两天没吃东西了，我得立即开始寻找昨晚没有追上的猎物，如果今天还追不上它，我可能会饿死！” 猎豹望着太阳升起的方向，大吼一声，狂奔而去……　　
就这样，每当一天刚刚开始，地球上便出现了一幅壮观的景象：猎豹紧紧追赶着羚羊群，它们各自拼命地奔跑，在它们身后扬起滚滚黄尘……　　
这场追逐的结局只有两种情况——羚羊快，猎豹可能会饿死；猎豹快，羚羊就会被吃掉……但是，哪怕羚羊只比猎豹早跑上30秒，就有可能保全性命，这30秒就意味着羚羊或猎豹是活着还是死去……　　
时间就是生命。　　
陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”岳飞在《满江红》词里大声疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”在人的一生中，时间是最容易流失的。时间将贯穿于每个人的一生，我们的生命的价值及意义的体现不可能脱离有限时间的束缚，而对时间的认知和应用它来创造价值的能力就显得非常重要。　　
“时间就是生命”，成功从珍惜时间开始！我们每个人都应该珍惜时间，充分利用时间，实现自己的人生价值！
（1）给加点的字注音，并联系上下文理解词语。
曙（）光——
束缚（）——
（2）请你给短文写一个题目：
（3）平时你也积累了不少关于珍惜时间的名言警句，请你再写一个；

（4）文中羚羊和猎豹的故事说明了什么？
（5）你对文中哪一句话感触最深？请你画出来，

课文回放。
多年之后，我终于悟通了这个道理：中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味；中国人发明的字终究像中国人：含蓄。有时，表面上淡淡数语，内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点，确实与集成电路板相似，面积小，所包含的信息量却是惊人。譬如一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的；一提到“风”字，我们仿佛见到了飘飞的柳絮；一提到“雨”字，我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字，要是请一位书法高手写下来，可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起，又会是什么景象?一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。”章节有快有慢，大声念出来，也像大声唱出来一样愉快。作者所合用的也就是十个字，它所渲染出来的，却是一幅气象万千的图画。方块字的空间高度能力，在此展示给我们。
（1）短文从、、等方面来说明汉字，其中最主要的意思用文的词语来概括是。
（2）文写到对“翠、风、雨”等字的感受，你对中国汉字是不是也有过这样的感觉？请你试着写写你对一个字的感受：