选字组词。
水 色 动 理
洪( ) 浅( )
治( ) 滚( )
先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。(6分)
诱( ) ( ) ( )
（1）爸爸用蚯蚓做( )，钓了好多鱼。
（2）网吧老是用各种手段来( )学生去那里玩。
（3）他经不起金钱的( )，终于走上了犯罪的道路。
尝( ) ( ) ( )
（4）哇，烧了这么多好吃的菜，先让我来( )一下。
（5）为了提高教学质量，老师( )了各种教学方法。
（6） ( )这个成语讲的是越王勾践的故事。
下面各组词语在音、形、义方面都有一处错误，请用“”画出来并改正。
A．挑拨（tiāo）翕动（xī）鱼饵（yú’ěr）缝纫（rèn）（）
B．操纵诱惑吩咐实贱（）
C．小心翼翼（鸟的翅膀）不容争辩（允许）依依不舍（放弃）（）
读拼音，写生字。(6分)
（1）那条鱼咬住了鱼ěr ( )，在一片飞jiàn ( )的水花中，它被拉出了水面。
（2）没有调查实jiàn ( )就没有发言权。
（3）妈妈fēn fù ( )我把石liú ( )树下的máo ( )草拔掉。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1） 这段话选自________(作者)写的__________。用对比的手法写了花生的_____________。
（2） 给这段话的空白处加上合适的标点。
（3） 你能想象一下父亲说这句话时的神情和动作吗？试着写一下。
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（4） 文中父亲的话让你懂得了什么道理？请写一写。
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《钓鱼的启示》一文中说到“但是，在以后的人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 ‘鱼’。”同学们，你们能联系自己的学习生活，列举一个这样的例子吗？并说说自己在“诱惑”面前是怎么做的？
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