某校高三年级文科学生600名,从参加期末考试的学生中随机抽出某班学生(该班共50名同学),并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下表:
分组 |
频数 |
频率 |
[45,60) |
2 |
0.04 |
[60,75) |
4 |
0.08 |
[75,90) |
8 |
0.16 |
[90,105) |
11 |
0.22 |
[105,120) |
15 |
0.30 |
[120,135) |
a |
b |
[135,150] |
4 |
0.08 |
合计 |
50 |
1 |
(1)写出a、b的值;
(2)估计该校文科生数学成绩在120分以上学生人数;
(3)该班为提高整体数学成绩,决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]中选两位同学,来帮助成绩在[45,60)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为56分, 乙同学的成绩为145分,求甲乙在同一小组的概率.
已知函数的图像过点
,且在点M
处的切线方程为
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调区间。
已知椭圆C:的左右焦点分别为
,点B为椭圆与
轴的正半轴的交点,点P在第一象限内且在椭圆上,且与
轴垂直,
(1)求椭圆C的方程;
(2)设点B关于直线的对称点E(异于点B)在椭圆C上,求
的值。
已知三点
(1).求以为焦点且过点P的椭圆的标准方程;
(2)设点P, 关于直线
的对称点分别为
,求以
为焦点且过点
的双曲线的标准方程。
已知是圆
上满足条件
的两个点,其中O是坐标原点,分别过A、B作
轴的垂线段,交椭圆
于
点,动点P满足
.(1)求动点P的轨迹方程;(2)设
和
分别表示
和
的面积,当点P在
轴的上方,点A在
轴的下方时,求
+
的最大值。
已知函数.(1)若
在R上为增函数,求实数
的取值范围;(2)若当
时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围。