游客
题文

把下列音节补充完整o
(    )en   ch(     )   (     )an   q(    )   p(     )   x(     )
森          称        赞         取          苹        泄

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我能多读几遍课文,读准字音,读通句子,做到不添字、不丢字、不读破句子。还能完成以下练习。
①正确认读,并抄写下列词语。
静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、
勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆


②我能区分形近字并组词:
俏()庞()巷()韵()勉()
梢()宠()港()均()免()

奇思妙想。(指出下面的“人”和“物”在文中分别是由什么想象出来的)
游侠——________  南国的少女——________  劳动者——________
森林——________音乐家——________村落——________

这是一篇________,它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象,运用________、________等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

跟随着作者,我们来到了“草虫的村落”,看到了草虫村落的黑甲虫村民、
、南国少女似的小圆虫、
……其中印象最深的是:

拼音长廊。(读句子,根据拼音写出正确的词语)
(1)jìnɡ mì()的草丛里,几只蛐蛐正探索着它们的王国。
(2)游走石板街 感受镇远富有yùn wèi(   )的悠闲生活
(3)何叔衡后人:自食其力,qín miǎn(   )持家

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