读一读，回答问题。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。
尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不羡慕它们。它懂得：大家都有各自该做的事情。它，一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。
1．“尽管如此”中的“如此”是指__________________________________
2．小毛虫懂得：___________________________________________________
3．小毛虫该做的事情是_____________________________________________
阅读短文，完成练习。
美丽的放弃
大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃也是一种美丽。
（1）“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“”画出有关句子。
（2）胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃这次行动？
（3）“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。
（4）请举一实例来说明“放弃也是一种美丽”。
理解课文，完成练习。
教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加对刘老师的尊敬。
（1）“我们”笑是因为。
（2）“我们”心里酸涩是因为 。
（3）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为 。
他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑。
（4）刘老师这时候“最幸福”因为。
记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。
（5）你对这句话是怎样理解的？
认真观察下面的告示，再回答问题。
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仔细阅读短文，然后回答问题。
风
风，像一个顽皮的小孩，东吹吹，西吹吹，吹落了花姐姐的花瓣，吹落了树公公的叶子。
风，像一个可爱的天使，东吹吹，西吹吹， 吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风，像一个播种的园丁，东吹吹，西吹吹， 吹飞蒲公英的小种子，吹得秋天如此地绚丽！
（1）猜一猜：
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜底：（）
（2）想一想，填一填、画一画。
（1）风像、、。
（2）“天上飘动的白云是风，随风摆动的柳枝是风，迎风飘扬的国旗是风。”还有哪些是风的呢？风虽然看不见，但是，我们可以画一画风。
根据课文内容填空。
（1）我国的四大发明是：
（2）读了《守株待兔》，我们都觉得那个等待兔子的人非常，你还能写出哪些带有动物的成语？
（3）大象又高又大，身子像，腿像。
（4）如果现在没有一个太阳，那会出现什么后果呢？发挥你想象，用几句话写一写。