游客
题文

读读词语,把植物和动物分开来。
小黑鱼   九色鹿   蝴蝶     杨柳   桃花   芭蕉花
小毛虫   豌豆     蒲公英   玉米   苹果   骆驼
狮子    山羊      喇叭花   喜鹊
植物:__________________________________________________
动物:__________________________________________________

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在横线上给下面的句子加上合适的标点。
(1)星期天妈妈带我去长城
(2)路边的桃花真漂亮啊
(3)你喜欢和我一起玩吗

加上适当的关联词语,把两个句子合成一句话。
(1)我们平时认真学习。我们取得优异的成绩。

(2)小鱼很机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(3)这部电影太感人了。我打算再看一次。

用修改符号修改下面一段话。(5%)
今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了
第三批“朗读之星”名单。我班的伊东同学三次连续榜上有名,同学们都羡募
不已,而且他一点也不骄傲。

把下面的词语分类写下来
鸟鸦弯腰衬衫狮子裙子麻雀野猪
毛衣挺胸老雕猩猩踢腿举手老虎
大雁裤子
(1)
(2)
(3)
(4)

反义词、近义词难不到我。
(1)反义词:粗心—()成功—(   )批评—()
(2)近义词:夸赞—()富裕—( )寻觅—()

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