写句子。
1．照样子，写句子。
一头迷路的老山羊跑到附近的一个山洞去藏身。
(谁) (跑到哪里) (干什么)。
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2．发挥想象，写话。
狮子对老山羊看了又看，猜不透眼前这大胆的怪兽为何物。心想：__________
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积累与运用。
（1）绳在细处断，_____________________。
（2）亲身下何知深浅，_____________________________。
（3）___________________________, 要看水底万丈深。
（4）___________________________, 鸟笼里飞不出雄鹰。
（5）日日行，_____________；常常做，_____________ 。
以“我的与众不同的发现”为主题进行一次小练笔，然后全班同学进行交流，看看谁是最善于观察的孩子。
小练笔：你能模仿文章的最后一段，运用关联词语将你的某一个发现有条理地写下来么？
活动乐园。
受过伤的大雁听到弓箭的响声就变得惊慌失措，掉了下来。你有没有遇到过或听到过类似的事情呢？开个小小交流会，谈一谈，人在遇到危险或困难的时候应如何克服恐惧？
创新习作天地。
你心中的家园是什么样子？请拿起笔，真实、详细地把你心中的美好家园介绍给大家。