读课文节选，回答问题。
河滩边，青蚕豆地里，小姑娘们摘着肥大的豆荚。大树下的场地上，小男孩儿用石头、瓦片垒起锅灶。不一会儿，炊烟袅袅，野菜、野笋和饭菜的香味飘散开来。孩子们围着锅子吃，村子里的大人围着孩子看，年年如此。老一辈传下来的习俗：立夏节，孩子们要吃“百家饭”，预兆着他们会长得健康、聪明，是种庄稼的好手，会给村里人造福。
1．孩子们怎样吃“百家饭”?
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2．为什么立夏节孩子们要吃“百家饭”?
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玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动□微笑着说□ 朋友□ 你真会开玩笑□ 是推销菜刀吧□ 我喜欢□ 我要一把□ 边说边让男人进屋□ 接着说□ 你很像我过去的一位好心的邻居□ 看到你真的好高兴□你要咖啡还是茶□
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”
最后，玛丽真的买下 了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”
（1）阅读短文，给本文加个合适的题目，写在横线上。
（2）给第一自然段的□处加上适当的标点。
（3）从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——（）熟悉——（）果断——（）4、
（4）“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？
（5）请发挥你的想象，歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变？
《猫》选段
猫的（de dí）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，（），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它（），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，（）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
（1）请将文中带点字的错误读音划掉。
（2）根据课文内容，在文中括号内填上合适的词语。
（3）查字典，填空。（3）
“虑”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部首，再查画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释，“无忧无虑”的“虑”应选解释。
（4）请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。
（5）读了文中画 “”的句子，你体会到什么？
（6）你喜欢文中的这只猫吗？为什么？
《猫》选段
猫的（de dí）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
（1）请将文中带点字的错误读音划掉。
（2）查字典，填空。
“虑”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部首，再查画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释，“无忧无虑”的“虑”应选解释。
（3）请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。
（4）上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在：猫既又，既又；第二然段猫的性格古怪体现在：的时候温柔可亲，的时候显得极其冷漠。
（5）请把描写猫尽职的一句话画上“”。
（6）下面的句子中，哪一句话具体描写了猫尽职的特点？请在句子后打“√”。
①一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。（）
②它在草地上跑来跑去，不跑累了绝不趴下休息。（）
③它紧紧地盯着老鼠的洞口，耐心地等待着老鼠的出现。（）
你喜欢文中的这只猫吗？为什么？
请你针对本文内容设计一个问题，并回答。
《白鹅》选段
鹅的叫声，音调（diào tiáo）严肃郑重，似（shì sì）厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相（xiāng xiàng）；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（1）划去加点字不正确的读音。
（2）猜字谜。
①一斤多一点。（）
②正字差一横，少字缺一点。（）
（3）在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——（）慌张——（）
（4）用横线分别画出第一自然段和第二自然段的中心句。
读句子，并理解。
课外阅读
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭【tuǒ duò】圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几【jī jǐ】乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着【zhuó zháo】地，另一条腿蜷【quán juǎn】着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇【xiē qiē】，仍旧四处张望，窥【kuī guī】探动静。丹顶鹤真有意思！
（1）在文中括号里选择正确的读音打上“√”。
（2）找出这段话的中心句，写在下面。(2分)
（3）用“——”划出文中的一个比喻句。(2分)
（4）写出下列词语的近义词。
雪白（）中央（）窥探（）东瞄西瞧（）
（5）这篇短文这要写了。
（6）照样子写词语。
亭亭玉立
（7）按短文内容填空。
丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿，脖子，，。它休息时更是好看。它用个，一条腿，另一条腿，。