阅读课文节选,完成练习。
齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马,看见田忌走过来,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”
田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”
一声锣响,赛马又开始了。
孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。
比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
1.填字组词。
得意( ) 目瞪( ) 转败( )
2.写出下列词语的近义词。
轻蔑( ) 夸耀( )
3.找出描写齐威王神态的词语:__________________________,从这些词语可以看出齐威王_______________。
4.读读短文,完成比分表。
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田忌 |
齐威王 |
比分 |
结果 |
第一场 |
下等马 |
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0∶1 |
田忌输 |
第二场 |
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中等马 |
1∶0 |
田忌胜 |
第三场 |
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总比分 |
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读短文,完成练习。
__________的小猫(节选)
小猫 (自言自语)真希望猎(liè)人老爷爷马上抓到那只臭狐狸!
狐狸你敢骂我臭狐狸?
小猫我……我是说,抓到这三条鱼,是在那边臭河里……
狐狸臭河里?臭狐狸?
小猫你听错了。
狐狸哼,你的三条鱼,是在哪条臭狐……不,臭河里捉的?你带我去看看,要是骗我,这三条鱼就是我的!
小猫好,我带你去!(小猫带着狐狸兜(dōu)了两个圈(quān)子,来到捉鱼的河边。)
小猫你看,河水结冰了,这个洞是我敲(qiāo)开的。
狐狸 (朝河面上的洞里看了看)真有鱼呢,嘻(xī)嘻,你用什么钓(diào)的鱼?
小猫 (想了想)用……尾巴!我将尾巴放在洞里慢慢等着不心急。鱼儿游来咬尾巴,我就用力往上提(tí)。
狐狸真的?好,我来试试!
小猫 (走到一边)(唱)狐狸狐狸别神气,河水结冰冻死你。尾巴冰牢(láo)拉不动,我请猎人捉(zhuō)狐狸。(小猫悄悄溜走了)
1.“自言自语”的意思是______________________________。
2.你觉得这是一只怎样的小猫呢?请把题目补充完整。
3.当狐狸将尾巴甩进洞窟后,故事会有怎样的结果呢?请发挥你的想象,编一个结尾和你的同伴演一演。
_____________________________________________________________
读课文选段,完成练习。
猴子黑熊大哥,你真的这么饿吗?
黑熊当然是真的。我被关在笼子里已经两天了,肚子实在饿得要命。
猴子你别开玩笑了,笼子这么小,你怎么进得去呢?
黑熊怎么进不去?不信,你看!
猴子哈哈哈!
白羊哈哈哈!
黑熊快放我出来!快放我出来!
猴子哈哈!这回是你自讨苦吃,谁叫你忘恩负义呢?
1.找出文中的两个成语,抄在下面的横线上,并查字典说说意思。
__________ __________
2.“你怎么进得去呢?”换种说法意思不变。
_____________________________________________________________
3.猴子的办法真巧妙啊!它让黑熊____________________,真是一只__________的猴子。
读短文,完成练习。
小猴(hóu)上当
小猴看见妈妈戴(dài)着眼镜(jìng)读书写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)衣服,它奇怪地问,是什么道理。妈妈和奶奶回答说,戴上眼镜看得清楚。
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,呦!模(mó)模糊(hū)糊;再换上奶奶的眼镜,头昏(hūn)眼花,差点儿摔(shuāi)一跤(liāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗(piàn)我!”
猴妈妈知道了,对小猴说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。”小猴会意地点点头。
1.“戴”用音序查字法查第一个大写字母是__________;用部首查字法查__________部;用数笔画查字法查__________画。
2.“会意”的意思是__________。请用“会意”造句。
_____________________________________________________________
3.读了短文,你明白了什么?请用文中的一句话回答。
_____________________________________________________________
读课文选段,完成练习。
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”,神气极了,立刻下令:“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事!”大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。一个星期下来,动物们都叫苦连天。
第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心:他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1.用“”画出大家心里想的句子,用“______”画出小猴子说的话,再将画出的句子读一读。
2.读节选内容,想象写话。
大家听了猫头鹰的话议论纷纷,有的说.____________________,有的说____________________,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。
3.如果你是小动物,你会选__________当“万兽之王”,因为__________________。
读短文,完成练习。
鸽(gē)子与蚂蚁
一只鸽子在一条清(qīng)澈(chè)的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不慎(sèn)踩(cǎi)空掉入水中,对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海。
蚂蚁在水中拼命挣(zhēng)扎(zhá)扑(pū)腾(téng),想爬(pá)上岸去,但不能如愿以(偿尝)。鸽子看见了,友好地(衔街)来一根水草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲(zhōu)”而得救(liù)了。
这时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭(j i 6n)。他一眼看到鸽子,喜不自禁(jīn),认为有了一顿美餐(cān)。当他搭上弓(瞄miáo描miáo)准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅(chì)膀(bǎng)飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
1.划去括号里不正确的字。
2.用“_____”画出鸽子帮助蚂蚁的句子。
用“”画出蚂蚁帮助鸽子的句子。
3.读了短文我知道了:当你无私____________________的时候,也会得到别人的帮助。