阅读课文节选，完成练习。
新岛的诞生，立即引起周围国家的关注，各国纷纷宣布把该岛划归自己的版图，从而引发了一场新岛归属的激烈争论。就在外交家们争论不休的时候，大自然却开了一个天大的玩笑——新岛不翼而飞了。同一年底，人们再来这里，只见碧波万顷，别无他物。据说，1950年小岛又在海上露了一次面，随之，又消失得无影无踪了。
这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了!后来，人们终于发现了其中的奥秘，原来这是海底火山在作怪。海底火山众多，一旦火山bào fā( )，喷出的róng yán( )就在海底不断堆积，形成水下山。水下山高出海面，便形成了岛，称为火山岛。堆积物要是tān tā( )，低于海平面，火山岛就消失了。如果火山继续爆发，随着熔岩的堆积，火山岛就可能再次出现。
1．看拼音写词语，填在括号里。
2．根据要求积累词语。
碧波万顷(描写江、河、海) _________ _________
无影无踪 _________ _________
3．根据课文内容填空。
(1)“翼”的音序是_________，用部首查字法查_________部，“翼"的意思是_________，“不翼而飞”在文中具体指___________________________。
(2)“忽现忽隐”的意思是__________________，神秘的小岛忽现忽隐的原因是什么?请用直线划出有关句子。
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荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色草地上（）黑白花牛（）白头黑牛（ ）蓝嘴黑牛（）在低头吃草（）有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
（1）第一句话是全文句，也是。
（2）这一段主要描写了
（3）我是模仿秀
一条条
（4）缩写画“——”的句子。
（5）用“~~~~~”画出作者的想象部分。
（6）理解词语
极目远眺：
仪态端庄：
（7）在（）里加上正确的标点符号。
（8）造句
…有的…有的…
…是…也是…
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人跳绳时，反应迅速，人脑处于兴奋状态，眼睛能得到锻炼；经常踮着脚尖走路也能预防近视；打乒乓球时，人的双眼必须紧盯着飞速往来、忽近忽远、旋转多变的小球，使眼睛内部不断调节运转，血液循环增强，眼神经机能提高，因此打乒乓球可算增强视力的最佳运动。
（1）给短文加个标题：
（2）选择正确的答案用“——”画出来。
踮（diǎn dān） 迅速（sù shù）
调（tiáo diào）锻 (练 炼)
（3）短文告诉我们， 等3项活动能保护视力，预防近视。
（4）为什么说“打乒乓球乒乓球可算增强视力的最佳运动”？
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船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快来往船只很多，他操作自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）在文中找出一对反义词。
（）——（）
（2）小小变音师（多音字）
（3）这一段的主要内容是什么？
（4）课文从哪些方面展示了船夫的高超技术？在文中你怎样理解“操作自如”？
（5）文中“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话如果用一个词语来概括，是。
（6）这一段作者运用了什么叙述方法来描写的？
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从来没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊（ ），一座座拔地而起 ， 各不相连 ， 像老人，像巨象，像骆驼， （），（） ； 桂林的山真秀啊（ ） ， 像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽 ，倒映水中 ； 桂林的山真险哪，（），（）， 好像一不小心就会栽倒下来。
（1）按原文填空。
（2）这一段文字节选自《》主要写了
（3）这段话把桂林的山与（）（）进行对比，写出了桂林的山（）、（）、（）的特点。
（4）这一段作者运用了什么修辞方法？（）
A、对比、比喻、夸张
B、对比，排比，夸张
C、排比、比喻夸张
（5）区别形近字组词
栽（）拔（）赏（）
载（）拨（）常（）
峰（）骆（）驼（）
锋（）络（）驮（）
（6）给画“——”的字注音
（7）一锤定音（选择正确读音）
栽（zāi zhāi）障 (zàng zhàng)
拔（bá bō） 笋（sǔn shǔn）
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我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
（1）在文中空白处填上恰当的标点符号。
（2）这段话把漓江和（）（）进行对比，写出了漓江水的（）（）、（）、的特点。
（3）这一段作者运了什么修辞方法？（）
A、对比、拟人、比喻
B、对比、排比、比喻
C、对比、排比、比喻
（4）一锤定音（选择正确读音）
欣赏（sǎng shǎng）
绿啊 (yaā)
静啊 (ā nga)
清啊 (ngaā)
（5）用“……才……”说一句话。
（6）找出文中的一组反义词。
（）————（）
（7）仿照画“——”线的句子写句子