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送一轮明月
一位住在山中修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步。在皎洁的月光下，他忽然领悟了人性的真谛，心情十分愉快。
他喜悦地走向住处，眼见自已的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开的时候在门口遇见了禅师。原来，禅师怕惊动小偷，一直站在门口等等，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自已的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见禅师，正感到惊讶的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”
说着，就把衣服披在小偷身上。小偷不知所措，低着头溜走了。
禅师目送小偷走了以后，回到茅屋。他扑看着窗外的明月，赤身打坐。
第二天，他在温暖的阳光下醒来，在极深的禅房里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整整齐齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月！”
阅读训练台：24分
（1）选选看。给带点的字读音正确的一组，画上“√”。
皎洁 真谛 不知所措
A、jiǎo dì chuò( )
B、jiāo dì cuò( )
C、jiǎo dì cuò( )
（2）我是模仿秀。
①整整齐齐
②静悄悄
（3）我会看偏旁写字。
扌：——— ——— ———
虫：——— ——— ———
（4）“送一轮明月”在文章中的含义是（ ）
A、送他一个善念，一份理解，一份同情，一份省悟
B、送一轮月亮照亮他的夜晚
C、送给小偷一轮月亮的意思
（5）文中的小偷自始至终一言不发，但我们仍然可以清楚地看见他转变的心路历程，请从文中把这些语句找出来，填在横线上。
小偷初遇禅师：
在禅师的感召下：
最后迷途知返：
（6）畅所欲言。
在生活中，如果你发现小偷偷东西，你会怎么做？
快乐阅读。
蚂蚁
蚂蚁是极小的动物，在人们的眼里是渺小而毫无价值的东西。但是如果仔细
观察，会觉得这些不被人注意，甚至感到讨厌的小生命，有着一种可贵的精神。每当夜幕降临或即将下雨的时候，蚂蚁都在洞穴旁、墙角下繁忙地工作着，成群结队的蚂蚁像梭子一样，来回不停地忙碌着。有一次，我看见几只蚂蚁在搬一片烂菜叶，它们用尽全身力气也拉不动。过了一会，来了一群蚂蚁，它们齐心合力地把这片菜叶拉回了洞穴。我边看边想，蚂蚁为什么能步调一致地协同干活呢？为了弄个明白，就去问爸爸。爸爸给我解开了这个谜。原来蚂蚁窝里有一只蚂蚁王后，它只负责产卵，其余的蚂蚁都负责寻找食物。有些食物太重了，一只蚂蚁
搬不动，其他的伙伴就来帮忙。它们用触角相互碰撞，彼此了解对方的意思。那敏锐的触角是无声的评议；那合群的特性是无穷的力量。这小小的蚂蚁竟能搬动比自己的体重还重30倍的物体。按这样计算，它比老虎、大象、野牛等大型动物的力气还要大。这些动物只能搬动比自己轻的物体。啊！蚂蚁不愧是动物中的大力士。
蚂蚁的身体虽然只有米粒一样大，可是论力气，论勤劳，讲团结，讲配合，是其他动物不能相比的。人们常说“我们要有蚂蚁啃骨头的精神”，指的就是要有那股坚韧不拔、战胜困难、群策群力地办好大事的劲头。
l从文中找出恰当的词语填在下面的括号里。
(1)形容思想一致，共同努力。（）
(2)形容意志坚强，不可动摇。（）
(3)大家想办法，大家出力量。集中群众的智慧和力量。（）
2．写出下列词语的反义词。
渺小——( )仔细-( )
假如你是文中那只小蚂蚁，你在书中会遇到哪些有趣的事呢？想一想，然后写下来。
阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词。
（ ）的鸟儿（ ）的朝阳（ ）的花草
2.这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。
3.这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请你也仿照写一句
快乐阅读。
那夜的烛光
临睡以前，女儿赤脚站在我面前说：“妈妈，我最喜欢的就是台风。”
我有点生气，这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会淹水，铁路被冲断，家庭主妇望着因台风而涨到几元一斤的小白菜生气……而这小女孩却说，她喜欢台风。
“为什么？”我尽力压住性子。
“因为有一次刮台风的时候停电了……”
“你是说，你喜欢停电？”
“停电的时候，我就去找蜡烛。”
“蜡烛有什么特别的？”我心里渐渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像个小天使……”
那是许多年前的事了吧？我终于在惊讶中平静下来，她一直记得我的一句话，而且因为喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竞附带地也喜欢了台风之夜。
一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情景都变得值得追忆起来。那夜，有个小女孩相信自己像天使；那夜，有个母亲的淡淡的赞许创造了一个天使。
赞美的力量是巨大的。有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。
1．请你在文章中找出下面词语的近义词。
痛苦一( )赞赏——( )
2.“我”的心为什么渐渐地柔和了下来？
3.请细读文章，然后说说作者的女儿喜欢台风是什么原因？你认为这个奇特的原
因合理吗？
课文回放。
他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。
l.你从画线的词语中体会到：————。
2．如果你也是这来往的行人中的一员，你会怎么做？你这么做的理由是什么？
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快乐阅读。
小鸟
清早颤巍巍的太阳里，两个小鸟结着伴，不住地上下飞跳。
他俩不知商量些什么，只是叽叽喳喳地乱叫。
细碎的叫声，夹着些微笑；
笑里充满了自由，他们却丝毫不觉。
他们仿佛在说：“我们活着便该跳该叫。
生命的欢乐，谁也不会从我们手里夺掉。”
1本文采用了____的修辞手法，让小鸟具有了人的言行，从而写活了小鸟。
2．这首诗读起来朗朗上口，很押韵。请从诗中找出押韵的字填在下面的横线上。
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3对这首诗理解错误的是( )
A这首诗抒发了作者对自由、快乐生活的热爱和向往。
B诗中的小鸟是迷惘和苦闷的。
C诗人从小鸟身上看到了光明的未来。