战胜剑鱼
很久以前,太平洋中有个美丽的岛国。岛国四周的大海里,有许许多多的剑鱼。它们常常chéng qún jié duì( )地在海岸边巡游,伤害下海的人。人们不敢在海里游泳,甚至不敢在海边散步,唯恐受到凶猛剑鱼的侵袭。剑鱼戳破了渔民的网,毁坏了他们的船,渔民的生活来源也断了。
岛国国王命令士兵们在剑鱼最多的海边排成一条线,当海浪把剑鱼冲上岸时,用矛刺杀它们。可是剑鱼lái shì xiōng měng( ),用它们剑一般锋利的长喙向士兵们戳来,一下子刺死了许多人,还有许多士兵受了重伤。国王又命令士兵补充上去,在岸边重新排列成行。但是剑鱼一次又一次地击倒士兵。
正在国王无计可施之时,一个男孩走到国王跟前说:“__________ 您让大家把香蕉树干列在海岸代替士兵,__________能挡住那些剑鱼,而且剑鱼也刺不着人。”
国王采纳了孩子的建议。不久,大海翻腾起来,充满剑鱼的海水呈现出白色,带着剑鱼的海涛冲击香蕉树干筑成的堤岸。剑鱼嘴上的剑刺入柔软的香蕉树干。海水退去时,成千上万的剑鱼被扎在树干上无法逃脱。士兵们从容地用短刀把失去反抗力的剑鱼割成碎块,就这样,解除了剑鱼对人们的威胁。
1.根据文中的拼音写词语。
2.在横线上填上合适的关联词。
3.联系上下文解释词语。
无计可施:_______________________________________
4.写出下列词语的反义词。
柔软( ) 从容( )
5.你佩服文中的小男孩吗?为什么?
__________________________________________________________
天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下,舒展着柔嫩的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)照样子写词语。(4分)
郁郁葱葱
(2)作者抓住:(湖水)、()、()、()、()这些景物来描写天鹅湖的。(4分)
(3)请你用横线划出文中的一句比喻句。并请你写出你所划的比喻句是把比作。(4分)
(4)在文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
()的翡翠()的腰肢
()的手臂()的天鹅桥
(5)这一段主要是说:(3分)
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。
(1)用“——”画出这段话是围绕哪句话写的?(2分)
(2)找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。
()->( )->()->( )(4分)
阅读短文,按要求做。
意外的收获
星期天,爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:“爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:“爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!”爸爸对我说:“岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,(尊、遵)老在先,你应该主动让座才对!”听了爸爸的话我羞得脸上火辣辣的连忙对身边的老爷爷说老爷爷请您坐这儿吧
这次学琴和以往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。
(1)找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画“”。
(2)在里填上恰当的标点符号。
(3) “意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。
①知道了不能和老人抢座。()
②懂得应该给老人让座。()
③懂得了怎样做人。()
(4)文中“中华民族的传统美德” 是指___________________________________
阅读短文,完成答题
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹的惟一亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕男孩声音颤抖地问医生我还能活多长时间
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩的大脑中,他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
你放心吧你不会死的输血不会丢掉生命医生的手心渗出了汗他握紧了男孩的手说
真的吗男孩的眼中放出了光彩那我还能活多少年
医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活50岁。”
所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命,又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?
(1)为文章中画线的部分加上标点符号。
(2)体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“擅抖”,选出理解正确的一项()
A.小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。
B.小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀。
C.“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认
为自己抽完血后活不长了。
(3)请用原文回答,小男孩“无知”与“勇敢”的内涵分别指什么?
答:______________________________ _____________________
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(4)“所有的人都震惊了”,请找出人们“震惊”的原因。
答:______________________________________________________
读短文,回答问题。(共10分)
不落叶的树
寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非常漂亮,这是为什么呢?
松树身上的叶子是针叶,像针一样,水不会从叶子上溜走,不怕缺水,用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。
其实,它们也在不断地落叶,只是粗心的小朋友才说它们不掉叶子。它们掉了叶子以后,会不断有新的树叶长出来。
(1)短文共有个自然段。
(2)短文中介绍了和在冬天不落叶子。
(3)松树为什么不落叶子?请在短文中用“”画出答案。
(4)冬青为什么不落叶子?请在短文中用“”画出答案。
(5)松树、冬青真的不落叶子吗?为什么?