阅读课文节选，完成练习。
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则。máo dùn( )了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计，他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子。
三百多年过去了，这个秘密始终没有被人发现。直到前两年，市政府准备xiū shàn( )大厅的天花板时，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集。当地政府对此也不加yǎn shì( )，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们chóng shàng( )和相信科学。
作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大，他能始终恪守自己的原则，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利。
1．看拼音，写词语。
2．写出下列词语的反义词。
安全( ) 自信( ) 伟大( ) 弄虚作假( )
3．“秘密”的意思是___________。文中“秘密”具体指_______________________________________________________。
4．照样子把句子写完整。
例：他能始终恪守自己的原则，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利。
他___________，哪怕___________，也要____________________________。
阅读课文节选，完成练习。
在逗弄小动物时，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。
热带有一种鱼，叫做“过山鲫”(也叫做“巴摩鱼”)，这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫”这个称号，就是由此而来的。
我在家里的大水缸中，养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四!”想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。
有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩。大人不答应，我再三恳求。大概“哼”得久了，大人不胜其烦，只好答应，但是再三吩咐道：“要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子!”
我就躲着，悄悄地和这只鳖“玩”了起来!小时候有时真蠢哪，我竟设想这只鳖是不敢咬我的。我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了!鳖咬的痛楚，是很难形容的。但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。
“愚蠢是要受报复的”。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。
1．第一节与下文的关系是________。第________节写的是趣事，第________节写的是蠢事。文中的趣事是________________________，蠢事是________________________。
2．联系课文内容理解词语。
不胜其烦：________________________________________
平安无事：________________________________________
3．请找出“我”养“过山鲫”的动词，写在横线上。
__________________________________________________________
4．鳖咬的痛楚，是很难形容的，但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道，是因为________________________________________________。
5．你喜欢小动物吗?你在亲近小动物时有什么趣事或蠢事?
__________________________________________________________
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲(chōng chòng)地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想(在再)得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别(愿望希望)他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想(像象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬(chèng chèn)衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样?”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中(zhòng zhòng)了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头( )在别人身上兑(tuì duì)现了一部分，别人倒霉了，()它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给括号里正确的读音打“√”。
2．请划去括号里不正确的词。
3．请在文中括号处填上恰当的关联词。
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。(至少写4个)
__________________________________________________________
5．帕克生气是因为________________，进门后他________________。
6．父亲是怎样教育帕克的?你觉得这个教育方法好吗?说一说理由。
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阅读课文节选，完成练习。
一天下午，小豆子上医院看病，把狗缚在小院里，门没上锁。我便去偷出狗来，藏在高高的砖堆后面。小豆子回来不见了欢欢，她xīn jí huǒ liǎo( )地拄着guǎi zhàng( )四处寻觅。我见她向砖堆走去，急忙跟了过去。
“汪、汪……”小狗欢欢的叫声终于被她听见了。她爬上了那一堆砖。我急忙大吼一声：“你下来!”她被我一惊，从砖堆上滚下来，拐杖丢了，手也擦出了血。我吓得不知所措，竟丢下她逃走了。
两星期后她才痊愈。我悔恨交加，心想她再也不会原谅我了。可是一天早晨，她却带着欢欢来了。我脸上发烫，鼓起好大勇气才开口j“小豆子，对不起，是我把狗偷走，害你受苦。”“没关系，我家要搬到城里去了，欢欢留给你做个纪念。我真的不怪你。”她的话使我又愧又悔，忍不住大哭起来。
哦，让我永远忏悔的狗！
1．根据拼音写词语。
2．联系上下文，解释下列词语的意思。
(1)不知所措：__________________________________
(2)悔恨交加：__________________________________
(3)又愧又悔：__________________________________
3．回答问题。
(1)“我”只想问小豆子借两天，可是她不同意，你认为过分吗?
__________________________________________________________
(2)为什么小豆子的话使我又愧又悔，忍不住大哭起来?
__________________________________________________________
长在屋子里的大杏树
我家的大杏树，粗得两个人才能把它抱住，更出奇的是，它从爷爷家的房子里长出来，高高地站在房顶上。
爷爷说，他小时候从山里挖到一棵杏树苗儿，这杏树的叶子好大好圆。爷爷把它栽在院子里，一年又一年，这棵杏树越长越高。每年六月，金黄的杏子挂满枝头，村里人都来要几个尝尝。这金灿灿圆溜溜的杏子比蜜还甜，连杏仁儿也是甜的。
有一年，爷爷盖房子要占用杏树那块地方。大家都舍不得锯倒大杏树，于是想出了一个两全其美的办法——把又粗又高的树干盖在屋子里，然后在房顸上留个天窗，让树冠长在外面。
三间房盖好了，两边的住人，中间有杏树的做厨房。奶奶在树干上挂饭勺、锅盖、竹篮……；爷爷在屋里架起一副梯子，直通天窗，爬上房顶摘杏儿，晒杏干儿。
我呢，天热的时候，就和小伙伴顺着梯子爬上房顶，在杏树的阴凉下做作业、唱歌。口渴了，伸手就能摘到甜甜的杏儿。
1．圈出多音字的读音。
树冠(guàn guān)越长(zhǎng cháng)越高
树干(gān gàn)晒杏干(gān gàn)儿
2．从文中找出词语填写。
( )的杏子 ( )的杏子 ( )的杏子
3．根据内容，把句子写完整。
(1)我家的这棵杏树真奇，不但长得又高又粗，而且____________________。
(2)因为______________________________，所以大家都舍不得锯倒大树。
4．根据内容，完成练习。
(1)词语“两全其美”中，“美”的意思是：好。“两全其美”的意思就是____________________。文中具体指这个办法既__________________________，又______________________________。
(2)房子盖好了。在有杏树的那间房里，奶奶_________________________；爷爷____________________；我和小伙伴______________________________。大杏树给我们带来了______________________________。
阅读课文节选，完成练习。
一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子们的哭声，奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个小伙伴不知所措，看见奶奶过来了，都低下了头。我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该!”
奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉pì gu( )，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走!”
过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，xióo róng kě jū( )地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多!”
打这回起，我每年都照奶奶的吩咐，把shú tòu( )了的杏儿分给小伙伴们吃。
1．根据意思，选词填空。
不知所云不知所措不知死活
(1)不知道怎么办才好。形容受窘或发急。 ( )
(2)形容不知厉害，冒昧从事。 ( )
(3)不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。 ( )
2．看拼音写词语填在文中的括号里。
3．圈出画线的句子中表示奶奶动作的词。
4．抄写奶奶对小作者的吩咐，再读一读。
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