五、口语交际厅。 _______________ __________________________________________________________ _________
学了课文后,你想对这位辛苦的母亲说些什么?
画出表现母亲养蚕辛苦的句子,联系上下文体会词句的意思,再和同学们交流一下你的感受。比如:每天深夜,母亲总要起来添桑叶。
有感情地朗读课文。
如果你站在天安门广场上观看升旗仪式,你会想到些什么?试着写一写。
口语交际。 请你为学校的生物园或者草坪设计两条谜语。
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