游客
题文

课外阅读。
地球就诊记(节选)
地球来到了皮肤科。主治医师仙女星座为了更好地给地球会诊,还特地请来了大熊星座和小熊星座两位特级医师。他们一道查阅了地球以前的《特级生命星证书》:地球,46亿岁,诞生在太阳系;(  )于地球身体强壮,全身除海洋蓝色外,大部分为绿色,不愧为生命的摇篮,特别颁发奖章,并授予证书一本。
仙女星座看了一眼浑身(  )疤的地球,难过地叹了口气。等到诊断完,医生们已经是满头大汗了。接着,他们开出了这份诊断书:
地球主诉:周身疼痛难忍,绿色皮肤开始脱落,黄色皮肤出现并迅速(  )延。医生诊断:地球大陆肤色的确由绿逐渐转黄,黄色地区的沙漠已不断吞没绿洲。
海洋也由纯蓝变成局部灰蓝,海洋中部地区已不能适应生物生存。病因:人类为获取耕地,乱砍滥伐树木;大批工厂不注意保护水源,向河流、大海排放大量未经处理的废水、废(  )。
地球拿到诊断后,伤心得快要哭了。
最后,地球来到了内科,他哭丧着脸对内科医生北斗星说:“医生啊!我经常感到胸闷头痛,不知是何原因?”北斗星忙搬来一架宇宙探测仪,对地球做了全身检查,看明白了一切。他告诉地球:“那是你有内伤,人类还在战争,炮弹呀,火箭呀,还有化学武器,地下核试验……看来,你的伤不轻呀!”听了这话,地球的脸更阴沉了。
经过一系列的会诊,地球非常烦恼,近似哀求医生们治好他的病。可医生们却说:“这样的病,我们无能为力,人类主宰了你,是人类让你生病。你的病最终也将由他们治好。”
“__________________!”地球在哀求。
“__________________!”地球在呼吁。
(1)在括号内给加点的字注音。
(2)用“____”在文中画出地球患皮肤病的原因。
(3)地球的内伤是怎样产生的?用“  ”在文中画出来。
(4)地球的病医生能治好吗?如果治不好,得靠谁来医治?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)把文章的结尾补充完整。
“__________________!”地球在哀求。
“__________________!”地球在呼吁。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

阅读理解
多彩的夏天
夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。
夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。
夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1、给下列加线字注音。
热()晶()色()想()
2、文章运用了()修辞手法。
A、夸张 B、排比 C、拟人
3、在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?

请你认真阅读下面的短文并作答。

一天,一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道 我应该付多少钱年轻女子回答道一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。这时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。
其实,男孩本来是打算退学的。
数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房,凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花去她全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来。
“医药费——一满杯牛奶。霍华德•凯利医生。”
“知恩图报,施恩不图回报。”但是善良又往往是很容易得到回报的 ,帮助别人实际上就是在帮助自己。
1、给短文加一个合适的题目。
2、给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。
3、“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用?

4、文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。
那位女子
凯利医生

阅读小能手。
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们
那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么
办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他
们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句。
2、用“~~”画出描写渔夫动作的语句。
3、用“===”画出描写渔夫语言的语句。
4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人?

阅读与思考。
大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。
1、照样子写出四个你课外积累的词语。
例:毛茸茸( )( )( )( )
2、“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了()。
3、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)
()()
4、选择正确的答案序号,写在括号里。
(1)“落光了叶子……沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是()。
A喜好B喜爱C惊异D惊奇
(2)“推开门一看…彩虹!”这部分的写作顺序是()。
A从上到下B从整体到部分C动静结合D由远及近

阅读短文,完成问题。
补丁
毛主席生活非常俭朴,他的衣服、袜子很多都打了补丁。
刚进北京的时候,毛主席住在香山。有一天,他要接见一位客人。警卫员找了又找,也找不到一条不带补丁的裤子。毛主席说:“有补丁不要紧,整齐干净就行。”他穿着带补丁的裤子接见了那位客人。
新中国成立以后,毛主席的生活仍然很俭朴。每次接见外宾,警卫员总要提醒他,坐沙发的时候要把腿收回来。因为他的袜子大多是补过的,往外伸腿,袜子上的补丁就会露出来。
警卫员多次提出,要给毛主席添置一些衣物。毛主席说,国家还穷,不能带头浪费。没条件讲究的时候不讲究,这一条好做到;有条件讲究的时候不讲究,这一条难做到。共产党人就是要做难做到的事。
1、整篇文章是围绕哪一句话来写的?在文章中画出来。
2、文章是通过两件事写出毛主席生活非常俭朴的。
一件是:
一件是:

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