我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 （填序号）
A．需要加热B．需要催化剂C．反应物只有一种D．生成的气体只有一种
（1）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践，实验仪器如下图所示。（导管和橡皮塞等未画出）
实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰
【比较研究】请填写下表
【实践探究】
（1）某同学选用a，c，d，f，j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为： （用符号表达式表示）用该收集氧气的装置应如何验满？
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化
碳的装置。
实验室制取二氧化碳的符号表达式为： 他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ，用该方法收集二氧化碳应如何验满？
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据
发生装置------药品的状态和
收集装置------ 、 和化学性质中的
【拓展运用】
某同学还设计了如下制取并验证气体性质的装置（K1K2为玻璃导管上开关）
（1）当打开K1，关闭K2时，用I、II装置可直接进行的实验是
A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B．金属锌与稀盐酸反应制取氢气（反应不需要加热）
C．氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气
（2）小李同学认为在不改变I、II装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是： 
请根据常见金属性质回答问题：
（1）将以下常见金属的活动顺序补充完整。
（2）从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式(写一个即可)。
（3）在Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有______________。
用化学方程式回答下列问题：
（1）常用生石灰作食品干燥剂 ；
（2）铝具有良好的抗腐蚀性能 ；
（3）工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为；
（4）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为。
用化学用语填空：
①2个氧原子；②氧化铜中铜元素的化合价；
③硫酸根离子；④汽水中含有的一种酸。
根据下列实验示意图回答问题：
（1）实验A中的实验现象是；写出反应的化学反应方程式；其基本反应类型是。
（2）实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有、。
（3）实验C中氧气与氢气的体积比为，该实验说明水是由组成的。
实验室常用下列装置来制取氧气： 
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b。
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰
起 作用。
（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的化学反应方程式为。
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 _；
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；
（4）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是和（填序号）。
（6）若用分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；发生反应的化学方程式为。