下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：
① ；② 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的符号表达式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置收集。
（3）实验室里用高锰酸钾制氧气选择的发生装置为 （填字母序号），文字表达式为 ，试管口要放一团棉花的原因是 。
（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
构建知识网络图是化学学习的一种重要方法。请完善网络图，并根据图示关系回答下列问题：
（1）完善上述知识网络图。图I中①_______________；
图Ⅱ中② ______________，③_______________。
（2）根据图I中所示关系填写下列空白：
④物质是由_____________组成的；
⑤构成物质的微粒有_________________；
⑥分子是由___________构成的；
⑦原子是由___________________构成的；
⑧原子得失电子转化为___________________。
（3）依据图Ⅱ完成下列问题：⑨纯净物和混合物属于________关系；（填“并列”或“包含”）
请写出符合要求的化学符号：
①2个氧离子 ②3个水分子 ③2个镁原子
④地壳中含量最多的金属元素 它与空气中含量占第二的气体所含元素组成的化合物的化学式是
某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供以下装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：
A B C D E F
（1）小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是 （填序号，下同），该反应的化学方程式为 。
（2）小红若用B装置作为发生装置来制取二氧化碳，那么长颈漏斗中应该加入的药品的名称是_______，小红用D装置来收集产生的二氧化碳，你认为是否正确，为什么 。
（3）若想检验小红制得的气体是否为二氧化碳，应选用的装置是 。
（4）小红把制得的二氧化碳通入到F装置中，则F中观察到的现象是 。
下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管 （填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是 ，可验证二氧化碳的性质是 。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应，该反应的化学方程式为 。
（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象为 。
下列图一是某化学反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同的原子，图二是石墨转化为金刚石示意图，请根据图示回答下列问题。
（1）图一中参加反应的两物质的分子个数比是 ，该反应的基本反应类型是 ，反应生成物质 （填“可能”或“不可能”）是氧化物。
（2）图二中石墨变为金刚石的微观解释是 。