顾念他人
①有一位大集团的总裁，在一家大饭店招待一大批客人。大家( )用餐( )谈论公事，气氛很融洽。
②用餐快结束时，这位总裁对身旁的一位朋友说：“请你帮我把烹调牛排的厨师叫来好吗?”朋友随即注意到，总裁只吃了一半牛排，还有一半留在盘子里。朋友立刻担心，接下去的场面一定很难堪。
③他找到厨师，把他带到总裁桌旁。厨师很紧张，因为他知道召唤自己的人来头很大。“先……生，请问……是不是有什么问题?”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。“哦，不，牛排一点问题也没有，”这位总裁说道，“牛排做得很好吃，但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑。总裁继续说道：“原因不在 ，实在是因为 。我今年已经八十岁了，胃口大不如以前了。我( )请你来，( )我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。”
④如果你是那位厨师，你会有什么感觉?是温馨?是被尊重?还是受到鼓舞，对自己的工作更充满自信?这是一则真实的、顾念他人的故事。它告诉了人们这位总裁之所以能在商场上叱咤风云的秘诀。
1．填空。
“厨”是 结构的字，部首是 ，除部首有 笔，应查字母是 。
2．读句子，选择恰当的关联词语填写在下面的括号里。
既……又…… 虽然……但是……
一边……一边…… 之所以……是因为……
(1)大家( )用餐( )谈论公事，气氛很融洽。
(2)我( )请你来，( )我担心，等会儿盘子被送回厨房时，你看到吃剩一半的牛排，心里会有挫折感。
3．联系上下文，完成填空。
(1)第②节中朋友担心“接下去的场面一定很难堪”。句中“难堪”的意思是让人下不了台。朋友想象中的难堪场面可能是 。
(2)把第③节中总裁的话补充完整。(写在下面横线上)
总裁继续说道：“原因不在 ，实在是因为 。”
4．你觉得这位总裁是个怎样的人?用两三句话写清楚理由。
总裁是个 的人
萧伯纳的趣答（片段）
在一次宴会中，轮到很瘦的作家萧伯纳发言时，一个大腹便便的资本家讥笑他说：“啊，萧先生，一见到你，我就知道世界上正在闹饥荒。”萧伯纳微微一笑，答到：“嗯先生，我一见到你，就知道了世界上闹灾荒的原因。”这句话使他的发言一开头就显得充满了智慧。
萧伯纳的话包含了什么意思：
按课文填空。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了。那些是那么柔美，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
阅读短文，回答问题。(12分)
__________________
马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈)，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着(鼓舞、鼓励)说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
（1）用 “\” 划掉括号里不合适的读音和词语。(2分)
（2）从文中找出下列词语的反义词。(4分)
失败( ) 后退( ) 消耗( ) 容易()
（3）“坚持就能胜利。”改为反问句是:(1分)
（4）你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？
(2分)
（5）请给文章加个题目，写在文前的横线上。(1分)
（6）你也经历过许多第一次，如：_______________ 、______________ ，其中最令你难忘的是第一次 因为(2分)
阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。(12分)
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（1）“爆”字用部首查字法应查() ，除部首外有 ( )笔。(2分)
（2）在文中找下列词语的近义词。(4分)
凹凸( ) 缺乏() 价值() 情深意重()
（3）用“ ------- ”划出反问句。把它改写成陈述句是_________________________________________________。 (2分)
（4）“已经送了几十里“这句说明 _____________________________ 。(2分)
（5）“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？(1分)
（6）如果你是其中的一位志愿军，在分别的时候你想对大嫂说什么呢？(1分)
题目_____________________
我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情歌唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带兹的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一只只粉红色的小喇叭，在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不若人喜爱？
冬天一场大雪过后石榴树披上了白雪地上也盖上了厚厚的白雪整个小园成了银装素裹的白色世界我情不自禁地赞叹道多美啊小园
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
（1）给短文加个合适的题目。
（2）给短文第5自然段加上合适的标点。
（3）第3自然段中“丰硕的果实”是指：_____________________________________
（4）用“——”画出短文首尾照应的两个句子。
（5）本文表示时间的词语是，它是按顺序描写的。
（6）用“——线”画出上文中的一个比喻句，用“”线画出一个拟人句。
（7）本文的一个承上启下的过渡句是，总结句是，总结句的作用是。