缩句。
1．太阳只留下一段灿烂的红霞。
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2．我们在河边大树下发现了几只小船。
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3．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
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拼音小关卡。(7分)
（1）2011年春节晚会的”和谐号”列车，给大家送来了jí xiáng( )，送来了健康，pǔ xiě( )了一曲中华大地的和谐曲。
（2）在政府的帮助下，利比亚的同胞陆续安全回国，当与亲人相见时已经qì bù chéng shēng( )了。
按课文内容填空。(11分)
（1）《老人与海鸥》一文重点讲了两件事，一是______________；二是______
________。我认为__________________最让我感动，原因是___________________
_________。我觉得文中描写的那位老人是位________________的“老人”，课文中所写的海鸥是一群________________的“海鸥”。
（2）《跑进家来的松鼠》与《最后一头战象》这两篇文章的“松鼠”与“战象”给你留下了怎样的印象？
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（3）学了《金色的狐狸》一课，你是否对狐狸有了新的印象？
把词语补充完整，再选词填空。(（5）5分)
( )不经心 不( )落后 千方( )( ) ( )血( )杀
兴高采( )( )扬顿挫大摇( )( )无影( )( )
（1）八路军和日本鬼子进行了__________，终于坚守住了阵地。
（2）狐狸昂着头，__________走在前面，老虎紧紧地跟在他的后面，瞪大两只眼睛看着。
（3）星期天，我和妈妈__________地游览了南京红山动物园。
查字典。
“挫”在字典中有两种意思：①不顺利，失败；②按下，使音调降低。
在“抑扬顿挫”这个词中应选。请用另一种意思组词并说话。
请把下面的诗句补充完整，并完成填空。
（1）九 曲 黄河 万 里 沙，。
（2），同 到 牵 牛 织 女 家。
（3）在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：