照例子，在括号内填上合适的词。
例：探(宝藏)
种植( ) 采摘( ) 谈论( )
倾听( ) 开发( ) 探测( )
( )庄稼 ( )动物 ( )教室
( )天空 ( )喜讯 ( )森林
把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。
应接不（）盛气（）人
各（）己见（）冠禽兽
（）耳欲聋（）上添花
（）死不屈 （）（ ）丧气
__________________________________________________________
查字典，填空。
（1） “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查部，再查画。“秉”字有两种解释：①拿着，握着；②古代容量单位。“秉烛夜游”应取第种解释。
（2） “冠”的意思有两种：①帽子；②形状像帽子在顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应选第种解释。用另一种解释可组词。课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是：。
根据课文内容填空。
（1）《山行》的前两句：“____________________， ________________。”
（2）本书中我最喜欢的古诗是：，作者是：。
（3）玉不琢，，人不学，。
（4）田野献上的果实，枫林举起的旗帜，蓝天飞着的鸽子，大海奏起的乐曲。
（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________
按要求写句子。
（1）红柳和胡杨被生活在塔里木盆的人们当作燃料。（改成“把”字句）
（2）我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）
（3）如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意）
（4）我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）
（5）气球上画着一张可爱的笑脸。（用加点的词造句）
把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。
（）龙（）睛得意（）（）
（）绵（）伏 自（）自（）
心（）肉（）垂（）丧（）
习（）（）常 （）是（）非