读下面这段话，按要求完成相关练习。苏武顽强地忍受着各种折磨饿-优题课

阅读《美丽的秋天》回答问题
秋，是四季中最凉爽的季节，也是如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻大地，农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛苦的成果。可谓“一分耕耘一分收获”
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口气，淡淡的花香，已隐隐传来。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
写出下列词语的近义词。
辛苦—（）凉爽—（）仿佛—（）喜悦—（）
找出文中相应的句子，抄写下来。（各找一句）
（1）拟人句：
（2）比喻句：
作者选取了哪些动植物来描绘秋天美丽的景色的？
（1）植物：
（2）动物：

阅读并回答问题
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
请你用—画出文中表示声音的词语。
写出近义词
道别-（）振动-（）
请你根据诗的内容填空
第一、二两小节诗主要写了和的声音，是从方面来写秋的声音，表达出作者对秋天的之情。

课外阅读。
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦（xù）的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾(qīng)听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园世界闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚(tún)精彩表演的游客。在碧(bì)波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情嬉(xì)戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦(shà)鳞次栉(zhì)比,商店里的各种商品琳(lín)琅(láng)满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火溅落人间。马路上，一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
香港，真是一颗无比璀(cuǐ)璨(càn)的“东方明珠”。
阅读短文，回答问题。
用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。
用“‖”给短文分成三段。
“东方之珠”指，文章具体介绍了迷人的 ,著名的和繁华的。

课内阅读。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一云说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着（）了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着（）走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似（）乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿油油的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然一幅青绿山水。这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公（即苏轼，他在杭州任职期间曾浚湖筑堤）对它们印象怎样。
在文中给加点的字注音。
组词。
堤（）苔（）
提（）胎（）
拔（）轼（）
拨（）试（）
在文中找出一处排比句抄写下来并仿写一句话。

在文中找出正确的词语填写。
1茂盛，景色迷茫。（）
2意志坚强，不呆动摇。（）
填空。
黄龙洞绿得，屏风山绿得，九溪十八涧绿得。
本段主要写了西湖。作者按照的顺序来描写的。
苏堤给了作者什么印象。

查找资料或电脑了解苏轼。

阅读短文。
这雪峰、绿林、繁花围绕着天山千里牧场，虽然给人一种低平的感觉，但位置却在海拔两三千米以上。每当一片乌云飞来，云脚总是扫着草原，洒下阵雨，牧群在云雨中出没，加浓了云意，很难分辨得出哪是云头哪是牧群。而当阵雨过后，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石，却又像数不清的金刚钻。
给短文加个题目：
在文中找出比喻句，并写在横线上。

这句话中把比成了。
在（）里填上恰当的词语。
（）的感觉（）的草原
（）的宝石（）的金刚
造句。
……哪是……哪是……