岔路失羊
①杨子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请杨子家里的人一起去追羊。
②杨子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追?”
③邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。
④过了一会儿，那些追羊的人都回来了，杨子问他们：“追着羊了吗?”
⑤□岔路本来就多□每条岔路之中又有岔路□我们不知从哪条路上去追□□邻居说□□所以就都回来了□□
⑥杨子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢?”
⑦杨子说：“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌的，不也像在岔路上找不到羊一样吗?”
1．请为第⑤节加上标点符号。
2．“杨子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话，”是因为________________________________________________。
3．这则寓言告诉我们一个什么道理?
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阅读下面的文章，完成作业。
昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，在太空里游玩。||
太空的景色美极了。向上看，天空不再是蓝色的，它变成了一幅幕布，上面缀满了闪闪发光的星星，竟像无数好奇的眼睛望着我。太阳红着大圆脸孤零零地停在左边，如同一团火球，放射出刺人的光芒。向太空的右方看，是地球的边缘，上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾。
忽然，太空船机械失灵，从空中直往下坠落。我望着太空船里成百上千个按钮，不知按哪一个才好，一时手忙脚乱，急得大喊“救命啦”！||
我从梦中惊醒过来，睁开眼睛一看，原来自己不是在太空船里，而是在床上，我舒了一口气，心还在扑扑地跳个不停，只见月光透过窗口照在桌子上，那里放着一本我昨天新买的科学幻想故事《太空历险记》。
（1）给短文选一个合适的标题写在上面的横线上。
A、太空历险 B、太空景色真美丽 C、梦游太空
（2）文章已经用“||”把短文分成了三部分，请你写出第二部分的段意。
。
（3）、用“——”画出第二自然段中的中心句。
（4）文中的比喻句“上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾”是把比作和。
（5）第二自然段中，作者的观察顺序是从到，再从到。
阅读《颐和园》片段，回答问题。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）
立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gé）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
（1）第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。
（2）用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。
（3）阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、
＿＿、＿＿、＿＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”，作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。
（4）理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。
①这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。
②一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。
（5）读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
课外阅读。(15分)
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我们校园里有一座花坛。花坛里种了许多菊花。
每年秋天，各种各样的菊花竞相开放。有黄的，有白的，还有红的。在这些菊花当中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁们的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！
（1）给短文加上一个恰当的题目。(2分)
（2）描写菊花颜色的词语有：________、________、________。(3分)
（3）抄写文中你喜欢的四字词语。(4分)
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（4）第2自然段共有( )句话。用“____”画出这段话的中心句。(3分)
（5）请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(3分)
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阅读短文，完成文后练习。
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
（1）给短文加个题目，写在横线上。
（2）小鸟们在争论一个什么问题？
（3）写出下面词语的近义词。
万紫千红（）全面（）争论（）
（4）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？
①小白鸽说：②小燕子说：
③麻雀说：④小黄莺说：
（5）小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？
（6）短文采用（）修辞手法来描写动物。
《富饶的西沙群岛》选段
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇 子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）用下面的多音字组词。
结 jiē ( )扇 shān ( )数 shù( )
jié（ ) shàn ( ) shǔ( )
（2）这段话主要写海底。
（3）“ ”划出文中的比喻句。
（4）为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”
5）用有的..... 有的 ...... 有的......”句式说一句话。
（6）这段是围绕（）这句话来写的。