按顺序把狼和鹿的关联找一找(填序号)。
①吃光食物 ②鹿群病死或饿死 ③鹿繁殖
④维护鹿群稳定 ⑤狼吃病鹿 ⑥鹿健康繁殖
整理下面的句子，重新排列成一段通顺的话。
（）他走到刘邦面前把刘邦拉下龙椅：“刘三，你下来，我坐一下龙椅！”。
（）但是，龙椅是随便坐的吗？这家伙犯了大忌，后来被砍了脑袋！
（）这个人见了刘邦后，当着满朝文武大大咧咧地说：“刘三（刘邦的小名）听说你当了皇帝了？”
（）刘邦刚当皇帝的时候，他小时候的一个伙伴去皇宫找刘邦，想某个差使，刘邦很热情地接待了他。
（）他觉得刘邦是自己小时候的玩伴，自己坐坐刘邦的“椅子”也没有什么大不了的。
（）他错就错在只把刘邦当成了以前的“刘三”，忽略了人家已经是皇帝了。
给下面的句子排列通顺。
（）张老师走进教室，大家都站进来行礼。
（）同学们在专心地听讲，有时发出一阵笑声。
（）“的铃铃……”上课铃响了。
（）上课了，老师讲得生动有趣。
（）同学们坐得整整齐齐，等着老师来。
把下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（）苗苗用新彩笔画了许（xu）多画。
（）画完以后，苗苗把彩笔放进书包里。
（）妈妈给苗苗买(mai)了盒(he)新彩笔。。
（）它画了树、房子、花和小草。
连词成句再写下来，加上标点符号。
（1）北海公园去过你吗
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（2）我们水果美味多汁爱吃的
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把下面的句子按一定的顺序重新排列，在括号里填上序号。（6）
（ ）后来，鲁班终于想出好办法，造出了现在这样的伞。
（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（ ）很久以前，世界上没有伞。
（ ）于是他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”