游客
题文

阅读课文节选,完成练习。
我的爸爸精通四国语言,是一名出色的经济学硕士,本来他应该为人类做出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最关的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有yǒng zhù rén jiān(      )。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还mí màn(      )着战争的硝烟,罪恶的子弹还wēi xié(      )着娇嫩的“和平之花”。我们一定要向爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会hū yù(      ):“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去爸爸,全社会应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让21世纪那已经能够听到脚步声为战争敲响最后的丧钟,让世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1.根据拼音把词语填在括号里。
2.写出下列词语的反义词。
维护——(      )     勇敢——(      )
3.根据第一节内容摘录信息。

雷利的爸爸
 
 

 
4.用“______”划出文中的一句排比句,并照样子仿写一句。
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相关试题

阅读理解。
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉…
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡"。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”
娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bāo fu,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
(1)文中的拼音处是什么词语,把这些词写在后面括号里。
( ) ()()
(2)联系上下文解释下列词语。
沉思良久:
欣喜之余:
(3)给第3自然段加上标点符号。
(4)“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:
()

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阅读《碧螺春》中的一段话,完成有关练习。
()说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,(),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
(1)在文中()处填上合适的关联词。
(2)用课文中的话来概括这一节所表达的意思。
(3)这一节中用来反映碧螺春色香味的词有:
(4)从这一段叙述来看,你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?
()

阅读理解。
他要感谢那只手
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
(6)这是你的手 老师 孩子小声答道
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
①给第5、6自然段加上标点符号。
②第7自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)。
③在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
④从全文看,第7自然段的记叙顺序是();第8自然段的作用是()。

阅读短文,完成练习。
应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候,他就自己学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天,他悄悄躲进楼上的一个房间里,关上门不知在干什么。
过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥味,赶紧推门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”
他向吃惊的母亲解释着,“我希望长大能像爷爷和爸爸一样,成为一名外科大夫。”母亲疼爱地说好孩子你年纪还小等你长大再学吧白求恩严肃地回答说应该从小开始说着认真解剖起来
(1)给短文最后一个自然段加标点。
(2)短文共有()个自然段,其中第()自然段是短文的重点部分。
(3)短文是围绕哪句话来写的?用“”画出来。

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绿色宝石----西双版纳
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座
“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍, 不怕伐,()留下一段树桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长, 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽 美化 赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
(1)联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。
________________________________________
(2)联系上下文,选择恰当的关联词填入上文第三段的括号内。
A.只要……就…… B.只有……才……
(3)西双版纳的植物中含油量最大的是_______。
(4)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为_________________
(5)黑心树的特点 一是______,二是________, 所以人们称它为 ___________。

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