书面表达
美国女孩Amy是你班上新来的同学，她想了解学校的课外活动。请你根据以下表格中的信息，写一篇短文告诉她有关情况。
| 课外活动时间 |
每天下午3:30至4:50 |
| 户外活动 |
可以在操场打球（足球、篮球、排球、乒乓球） |
| 室内活动 |
绘画、象棋、唱歌、舞蹈、中国功夫（Chinese Kungfu）等 |
| 最受欢迎的活动 |
中国功夫，因为它可以强身健体。老师是一位年轻的男老师，长得很酷。 |
| 现在大多数同学还希望 |
加入DIY俱乐部，因为……(至少写两点) |
要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯，但不要使用真实姓名和班名等：
2．词数：60～80。开头与结尾已给出，不计入总词数。
Welcome to my class, Amy.1 am very glad to tell you about the after-class activities in our school．_____________________________________________________________________
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I hope you will enjoy as much as you can during your stay in our school.
书面表达(共1小题；满分15分)
春节即将到来，假如你叫Li Shan，来自澳大利亚的Tony是你刚结交的朋友，他很想了解春节的有关情况。请你给他写封信，告诉他你和家人通常是怎么样过春节的。要求内容充实，意思连贯，80字左右, 开头和结尾已给，不计在内。
提示：do some cleaning, dumplings, clean the house , buy new clothes ,have family dinner , visit uncles and aunts ,get lucky money…
Dear Tony,
Spring Festival is coming .Now let me tell you something about my Spring Festival.
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Yours,
Li Shan
书面表达。(10分)
以“My Friend”为题, 介绍一下John。情况如下: 12岁, 来自美国, 棕色头发、大鼻子、大眼睛, 个高且壮, 长得像他父亲。可适当发挥。50词左右。
书面表达。
假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出）
提示：
1.以前是个电影迷，一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看， 最喜欢的影星是姜文；
2.现在的兴趣是集邮，认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识，有些旧邮票非常有价值；
3.上周五是李明的生日，他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to
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书面表达(共1小题,计15分)
上个星期你买了一部手机，请按下列要求描述一下这个手机，然后说说手机的好处与坏处。要求书写认真，不低于100词。
1. 价钱：￥880.00
2. 颜色： 红色
3. 材料：塑料和金属（plastic and metal）
4. 产地： 广州
5. 生产日期：2014年1月6日
6. 优点（advantage）发送信息（message）、联系朋友、上网、听歌、看新闻。
7. 缺点（disadvantage）过度使用对眼睛不好、影响学业、不环保、浪费钱。
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书面表达
Linda暑假过得很开心。假如你是Linda，请根据以下提示写一篇70词左右的短文讲述一下是如何度过暑假的。
要点提示：
1. 去海南旅游，沙滩上玩；
2. 做自己喜欢的事情，比如：去书店买书；
3. 和朋友踢足球，进行体育锻炼；
4. 每天早上读英语，上午安排两个小时做作业。晚上看电视，读书等。