游客
题文

阅读课文节选,完成练习。
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,偶尔听到翻书的声音,显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想着什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不得去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
1.“伏案疾书”的“伏”的意思是________,“疾书”的意思是________,“伏案疾书”的意思________________;
“悄无声息”的“悄”的读音是“qiāo(      ) qiǎo(      )”,“悄无声息”的意思是________________。
2.写出下列词语的近义词。
沉醉——(     )   贪婪——(     )   专注——(     )
3.按要求写句子。
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书。(用带点词语造句)
____________________________________________________________
但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。(改为反问句)
____________________________________________________________
4.选文是围绕________________________这句话写的;选文的第一、二小节是________关系。第二小节里有________个小镜头,镜头里有________、________、________、________,抓住了他们的________和________来描写。这些人看书的共同特点可以用一个词来概括:________________。“它似乎告诉了我什么”,你认为告诉我们的是________________________。

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人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。
(1)用“——”画出这段话是围绕哪句话写的?(2分)
(2)找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。
()->( )->()->( )(4分)

阅读短文,按要求做。
意外的收获
星期天,爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:“爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:“爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!”爸爸对我说:“岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,(尊、遵)老在先,你应该主动让座才对!”听了爸爸的话我羞得脸上火辣辣的连忙对身边的老爷爷说老爷爷请您坐这儿吧
这次学琴和以往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。
(1)找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画“”。
(2)在里填上恰当的标点符号。
(3) “意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。
①知道了不能和老人抢座。()
②懂得应该给老人让座。()
③懂得了怎样做人。()
(4)文中“中华民族的传统美德” 是指___________________________________

阅读短文,完成答题
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹的惟一亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕男孩声音颤抖地问医生我还能活多长时间
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩的大脑中,他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
你放心吧你不会死的输血不会丢掉生命医生的手心渗出了汗他握紧了男孩的手说
真的吗男孩的眼中放出了光彩那我还能活多少年
医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活50岁。”
所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命,又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?
(1)为文章中画线的部分加上标点符号。
(2)体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“擅抖”,选出理解正确的一项()
A.小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖”。
B.小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀。
C.“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认
为自己抽完血后活不长了。
(3)请用原文回答,小男孩“无知”与“勇敢”的内涵分别指什么?
答:______________________________ _____________________
______________________________ ________________
(4)“所有的人都震惊了”,请找出人们“震惊”的原因。
答:______________________________________________________

读短文,回答问题。(共10分)
不落叶的树
寒风一阵阵吹着,枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服,非常漂亮,这是为什么呢?
松树身上的叶子是针叶,像针一样,水不会从叶子上溜走,不怕缺水,用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的,叶子上面包着一层像蜡一样的东西,水就不会溜走,冬天它们也是不落叶的。
其实,它们也在不断地落叶,只是粗心的小朋友才说它们不掉叶子。它们掉了叶子以后,会不断有新的树叶长出来。
(1)短文共有个自然段。
(2)短文中介绍了在冬天不落叶子。
(3)松树为什么不落叶子?请在短文中用“”画出答案。
(4)冬青为什么不落叶子?请在短文中用“”画出答案。
(5)松树、冬青真的不落叶子吗?为什么?

读一读,然后回答问题。
我家院子里有一棵石榴[liú]树,叶子碧[bì]绿碧绿的。春天,石榴树开花了,它的花不香,可是长得火红火红的,像一个个小喇叭[l ǎ ba],真好看!后来,树上结了许多小石榴,它们慢慢变红了,像一只只小灯笼[long],风儿吹来,一摇一摇的,非常可爱。
(1) 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。(3%)
(2)石榴花像,小石榴像
描写石榴叶和石榴花颜色的词语是
(2%)

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