游客
题文

阅读课文节选,完成练习。
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无(瑕 暇)的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过fēng luán xióng wěi(          )的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔 拔)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(bǐng píng)障,像新生的竹笋,sè cǎi míng lì(          ),倒映(yìn  yìng)水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,guài shí lín xún(          ),好像一不小心就会(栽 载)倒(dǎo  dào)下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中yún wù mí méng(          ),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵 锦)不断的画卷(juǎn  juàn),真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1.划去括号里不正确的读音或字。
2.根据拼音把词语填在括号里。
3.在选文第一节中找出两组反义词。
(      )——(      )       (      )——(      )
4.作者用了________手法,把桂林山水同________、________、________、________作比较,写出了桂林山水________和________的特点。“舟行碧波上,人在画中游”这句话中的“碧波”指的是________________,“画”指的是________________。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 反义词
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阅读下文,完成练习。
这时王勃正站在窗前,凝视着江上迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”
王勃写的这篇《滕王阁序》,成了千古传诵的名文。
1.联系上下文解释词语。
(1)文思如泉:_______________________________________________
(2)笔走如飞:_______________________________________________
2.按要求填空。
(1)“落霞与孤鹜齐飞”的意思是_______________________________
(2)“秋水共长天一色”的意思是_______________________________

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牛顿学习、工作或思考问题时,注意力特别集中,常常由于专心致志思考问题而忘了周围的一切。一次,牛顿牵着马上山,走着走着,突然想起了一个问题,便集中注意力思考起来。结果,他不知不觉地松开了牵马的缰绳,马跑了,他一点也没发觉。他一边走着,一边思考着,一直走到山顶,前面再也无路可走了,牛顿才从沉思中惊醒过来。这时,马早已不知去向。
专心致志地学习和工作,使牛顿在物理学、天体力学、数学等领域获得了一系列重大成果,他发现了万有引力定律,创立了微积分……使科学进入了牛顿时代。
人们都希望自己一生有所成就,专心致志是学有成效的必要条件。一个人的精力有限,只有当他全神贯注于某件事时,他才会在这方面取得成绩。
1.给文章起个题目,写在文章上面的横线上。
2.读了短文,你得到了什么启示?
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阅读下文,完成练习。
牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的,浑身都被雨水淋透了。
他像个疯子般不停地在风中向上跳着,身子有时候向着风,有时候背着风。每跳一次,他都测量一下落点与起点之间的距离,用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开,样子就像一只蝙蝠。
牛顿真的疯了吗?不!这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气,能把他刮多远?他要了解风力。
1.比一比,再组词。
蓬( )浑( )竟( )
篷( )混( )竞( )
2.牛顿在暴风雨中干什么?他这样做的目的是什么?
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自学成才的爱迪生
爱迪生是美国著名的发明家。这位伟大的发明家,是一个连小学一年级也没有念完的农民的儿子。
爱迪生7岁上学时,由于爱问各种奇怪的问题被老师看成笨学生,结果只上了三个月学,就离开学校。从此爱迪生走上了自学的道路。在妈妈的指导下,他自学了英语、算术、化学、地理、历史等多门课程,11岁时,他还读了牛顿等大科学家的著作。
他喜欢化学,把自己积攒的全部零用钱用来买化学参考书和一些实验用的仪器和药品,自己动手做实验。16岁那年,他终于发明了发报机。
以后,他又有了许多发明,得到了一笔不小的收入,但仍然节衣缩食,把省下的钱全部用来买书和购置实验设备。他勤奋学习,常常废寝忘食。有人问他,难道你不知道困和饿吗?他说:“人生太短促了,要学的东西和要干的事太多了,我不争分夺秒怎么行呢?”
爱迪生一生有一千多项发明。他被人们誉为天才,他却说:“天才,就是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。”
1.根据意思写词语。
(1)顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 ( )
(2)省吃省穿。形容节约。( )
(3)一分一秒也不放过。形容充分利用时间。( )
2.从文中找出下列词语的近义词。
积蓄( )短暂( )
3.摘录爱迪生说的两句话,读一读,再背一背。
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阅读下文,完成练习。
妈妈笑起来了,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋呢。母鸡用自己的身子把蛋盖上,蛋就暖和了,蛋里面就会长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,变成小鸡,最后,“笃笃笃!”啄破了蛋壳,小鸡就从蛋壳里钻出来了。
爱迪生听了妈妈的话,就跑开了。过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没有看见爱迪生,心里多着急啊!爸爸心里也很着急,东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,学着母鸡的样子,正蹲着孵小鸡呢!
1.用“”把母鸡孵蛋的过程画出来,说一说。
2.用“______”把爱迪生孵小鸡的过程画出来,说一说。

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