游客
题文

自学成才的爱迪生
爱迪生是美国著名的发明家。这位伟大的发明家,是一个连小学一年级也没有念完的农民的儿子。
爱迪生7岁上学时,由于爱问各种奇怪的问题被老师看成笨学生,结果只上了三个月学,就离开学校。从此爱迪生走上了自学的道路。在妈妈的指导下,他自学了英语、算术、化学、地理、历史等多门课程,11岁时,他还读了牛顿等大科学家的著作。
他喜欢化学,把自己积攒的全部零用钱用来买化学参考书和一些实验用的仪器和药品,自己动手做实验。16岁那年,他终于发明了发报机。
以后,他又有了许多发明,得到了一笔不小的收入,但仍然节衣缩食,把省下的钱全部用来买书和购置实验设备。他勤奋学习,常常废寝忘食。有人问他,难道你不知道困和饿吗?他说:“人生太短促了,要学的东西和要干的事太多了,我不争分夺秒怎么行呢?”
爱迪生一生有一千多项发明。他被人们誉为天才,他却说:“天才,就是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。”
1.根据意思写词语。
(1)顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。   (      )
(2)省吃省穿。形容节约。                    (      )
(3)一分一秒也不放过。形容充分利用时间。    (      )
2.从文中找出下列词语的近义词。
积蓄(      )           短暂(      )
3.摘录爱迪生说的两句话,读一读,再背一背。
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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相关试题

课文重放。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sì shì)火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(é wù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
(1)把括号里错误的读音划掉。
(2)把文缺少的标点补充完整。
(3)这段文字使用的修辞手法是
(4)用“像……像……像……”写一句话。

(5)这段文字主要描写了,它的特点是

课文重放。
高伯伯好像看出了我的心思,当天下午就带我们登上了企鹅岛。这个岛上的成年企鹅一般六十多厘米高,长着鱼鳞状的羽毛。未成年的只有小猫那么大,全身是绒毛。它们的躯体呈流线型,背部黑色,腹部白色,对比很鲜明,走起路来一摇一摆。
岛上最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。还有一种企鹅,颈部有一圈黑毛,好像系着帽子带儿,叫帽带儿企鹅。它们彬(bīn)彬有礼,站在远处向我们点头,像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅,我刚迈进它们的“领地”,一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。
(1)“系”字有两个读音,分别是:,在选文中应该读,因为

(2)这段话描写了种企鹅,包括
(3)请分别用一个词语来概括这几种企鹅的特点:
(4)请用横线画出一个拟人的句子。
(5)为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”?

(6)选文中双引号的作用是:
(7)你最喜欢哪种企鹅?请用“”画出,并写写为什么喜欢。

课文重放。
小牧童走进画里来了,
赶着羊儿,洒下一路歌声;
挤奶的妈妈走进画里来了,
喜悦在奶()里流动……
汲(jí)水的姐姐走进画里来了,
拖着美丽的彩裙;
梳妆的小妹走进画里来了,
小河捧起一块明镜。
打太极拳的爷爷走进画里来了,
垂柳在向他深深地鞠躬(jūɡōnɡ);
长跑的哥哥跑进画里来了,
这是山村的马拉松。
()起的太阳刚一露面,
()的脸蛋()得通红;
上学的孩子可不想迟到,
山路上,闪过他们的身影……
(1)请给加点字注音。
(2)如果用换词语的方法理解“汲水”,你会用
(3)这段诗歌运用的主要修辞手法是
(4)大自然这个伟大的画家在这幅画中都画了些什么人物和景物?

能说会道。(5分)
读下面新闻材料,说说你是如何看待这件事的:

(1)大连新机场选址于大连金州湾内,采取离岸填海建造人工岛方式建设。拟规划填海造地面积20.87平方公里。填海区域呈长方形,长(6)54公里,宽(3)5公里,填海围堰总长21公里。
(2) 辽宁锦州以“城市与海、和谐未来”为主题的世园会首次填海造地而建,通过山地、森林、岛屿、花卉、建筑、桥梁等集成园林艺术,精心构建一个精品园林,主办方承诺将永久保留会址。

课外欣赏。(16分)
精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,十分可爱,可发出的,却是 “精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们便叫此鸟为“精卫”。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
她飞翔着,啸叫着.离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。
后来,一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻,生出许多小鸟,雌的像精卫,雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样,也去衔石填海。直到今天,她们还在做着这种工作。
(1) “精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么? (4分)
誓鸟:
冤禽:
志鸟:
帝女雀:
(2)如果把这篇短文分成四部分,请你概括一下这几部分。(4分)

(3)短文赞美了精卫的精神,请你在文画出一句表达这种精神的句子。(4分)
(4)这个神话表达了古代劳动人民的什么愿望和精神?(4分)

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