游客
题文

阅读课文节选,完成练习。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起qín jiàn(      )来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景色,在月光照耀下的bō tāo xiōng yǒng(          )的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们qīng xǐng(      )过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.根据拼音把词语填在括号里。
2.按要求写词语。
(1)近义词:幽静——(     ) 恬静——(     ) 纯熟——(     )
(2)反义词:微弱——(     ) 清幽——(     ) 陶醉——(     )
3.在括号里填上合适的词。
(      )的海面       (      )的月光
(      )的大海       (      )的月亮
4.下面不是比喻句的一句是(      )
①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象……
5.用“_______”在文中画出实在事物,用“     ”划出《月光曲》的内容。
6.皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,它们是:
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

阅读短文,完成练习。
或高或低的青山挽着手臂,背倚着漫天白云,静静地,地围绕着那泓碧水,好似迷恋着碧水的宁静与。碧水微波,也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。

青山与碧水之间,有棵的高山榕。它没有青山的,没有碧水的。它只是在万千青青小草的之下,默默地向天地撑开自己的一片,呼吐晨风,朝阳。
天地间,因为有了那棵高山榕而更加;山和水,因为有了那棵高山榕而更加
(1)选择合适的词语填写在文中括号内。
A 葱郁 B 庄严 C 苍翠 D 伟岸E 秀丽
F 簇拥 G亮丽 H 和谐 I 妩媚 J 吸纳
(2)第一自然段中作者运用了的修辞。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
(3)高山榕给天和地增添了,给山和水增添了
(4)“没有……没有……”突出,“呼吐晨风,吸纳朝阳”让我们感受到
A.高山榕尽管平凡,却是非常健康地成长着
B.突出高山榕的平凡
(5)从高山榕的“默默地”“苍翠”“呼吐晨风、吸纳朝阳”可以看出它的,也表达了

读句子,回答问题。
(1)当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时,他提到了在三峡附近的水杉;当工作人员指着金花茶时,他想到了云南的碗茶;站在湘妃竹前,他笑吟吟地随口说道:“这就是毛主席说的‘斑竹一枝千滴泪’了。”
①这是邓小平在工作人员介绍各类植物时,自然而然地引发
A.想象 B.联想
②这段描写了邓小平眷恋。
(2)那棵高山榕葱茏耀眼,华盖如伞,生命勃发……
联系文章选择“葱茏耀眼”的意思()
A说明高山榕长势很好
B中国的改革开放取得了巨大的成就
C祖国的未来会更加繁荣昌盛,就像这棵高山榕会越来越葱茏耀眼一样
D 既说明高山榕的长势很好,又说明中国的改革开放取得了巨大的成就,又预示祖国的未来更加繁荣昌盛。

阅读短文,完成练习。
我的中国心
洋装虽然穿在身,
我心依然是中国心,
我的祖先早已把我的一切 ,
烙上中国印。
长江,长城, 黄山,黄河,
在我心中重千斤,
无论何时,无论何地,
心中一样亲。
(1)《我的中国心》采用(第一人称第二人称)的写法,写出了自己对祖国母亲的
(2)在这首诗中,祖国的象征就是、和
(3)你觉得这首诗中这个字用的最好,理由是

阅读短文,完成练习。
长江之歌

你从雪山走来,( )是你的丰采;
你向东海奔去,( )是你的气概,
你用( )的乳汁,哺育各族儿女;
你用( )的臂膀,挽起高山大海,
我们赞美长江,你是无穷的( );
我们依恋长江,你有母亲的( ).
你从远古走来,巨浪( )着尘埃;
你向未来奔去,涛声( )在天外,
你用( )的清流,灌溉花的国土;
你用( )的力量,推动新的时代,
我们赞美长江,你是无穷的源泉;
我们依恋长江,你有母亲的情怀.
啊,长江!啊,长江!
(1)根据课文内容,在文中的括号里填上合适的词语。
(2)《长江之歌》采用(第一人称第二人称)的写法。这样写的好处是

(3)在文中,作者运用了的修辞。
A.比喻 B.拟人
(4)“春潮”“丰采”“惊涛”“气概”,这几个词语写出了长江的; “甘甜”“哺育”“健美”“挽起”,这些词语写出了长江
(5)“啊,长江!啊,长江!”表达了我们对于母亲河的

看看左右两边的句子怎样连起来才恰当,在它们之间画上线,然后回答问题。
经济学家说树林是绿色的疗养院
人类学家说树林是大自然的美容师
生物学家说树林是人类的乐园
艺术家说树林是绿色的银行
(1)这些不同的说法都肯定了什么?


(2)为什么说“树林是绿色的疗养院”?


(3)你对“树林是绿色的银行”怎么理解的?


(4)仿照原句子,写两句话。

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