游客
题文

十二次微笑
飞机马上要起飞了,广播里播完乘客注意事项,全体乘务员也回到了服务舱。突然,有位乘客向她们招手示意。一位空姐走了过去,面带微笑地问:“先生,我能为您做点儿什么?”
乘客说:“请给我一杯水,我要吃药。”
空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机升空平稳飞行后,我会立刻把水给您送来,好吗?”
飞机渐渐进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!她急忙来到客舱,看见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,非常抱歉!”
那位乘客抬起右手,指着手表说:“怎么回事!有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”无论空姐怎么解释,这位乘客都不原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地xún wèn___________他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。
临到目的地前,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时空姐心里(      )很委屈,(      )仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,(      )你提出什么意见,我(      )将xīn rán___________接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。
等飞机安全降落,所有的乘客陆续离开后,空姐本以为这下完了,没想到,等他打开留言本,却惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,这是一封rè qíng yáng yì___________的表扬信。
是什么使得这位挑剔的乘客最终放弃了投诉呢?在信中,空姐读到这样一句话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我将还乘坐你们这趟航班!”
1.看拼音写词语,填在文中的横线上。
2.理解句意。
“理会”在词典中的解释主要有以下几种:①懂得;领会②注意③理睬
“那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。”一句中的“理会”应取第_________种解释。
3.在文中的括号内填上合适的关联词。
4.改变说话形式,变为第三者的转述。
(1)空姐很有礼貌地对那位先生说:“等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送来。”
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(2)空姐面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间。”
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5.读读短文,回答问题。
是什么使得这位挑剔的乘客最终放弃了投诉?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

阅读《蜜蜂》课文片段,完成练习。
听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。我想做个试验。
  一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷 (mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
  在回家的路上,我推(侧、测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨、挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
选择正确的关联词天填空。
因为……所以……无论……总是……虽然……但是……
选择正确的读音和字打“√”。
把下列句子换一种说法,但不能改变句子的意思。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
蜜蜂飞回来了,小女儿十分 ,可以从 这些地方看出来。

阅读《花钟》课文片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的
花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
我知道不同的植物开花的时间不同时因为________________。
疑问句有三种(1)一般疑问句,提出问题不回答;(2)反问句,答案就在问题中;(3)设问句,先提问题,然后自己回答,画---的句子属于()
把“——”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。

阅读《太阳花》回答下列问题
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
() () ()
短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的
短文的开头和结尾的关系是
作者为什么喜欢太阳花?


简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。

阅读《秋天的雨》片段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的()。它把红色的给了枫树,红红的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在求雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果()橘子()好多好多香甜的气味()都躲在小雨滴里呢()小朋友的脚()常被那香味勾住()
根据拼音,在文中的()里写出恰当的词语。
给第二段的括号里加标点符号。.
文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词,这个词是
选文的第一段写秋天的雨 __________;第二段写秋天的雨__________________________________________。
从第一段中找出一个比喻句滑上~~~~~~,找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子画上“---”。
为什么说:“小朋友的脚,常被那香味勾住”?结合自己的经历说一说


文中把 比做小扇子,把 比做邮票。

阅读《风筝》片段,完成练习。
我们去放风筝。一个人用手()着,另一个人()着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地()起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
在括号里填上表示动作的词。
看着风筝飞上了天,“我们快活地喊叫着”,想象一下,他们会怎样“喊叫”?

这段话主要告诉了我们 ,表现出孩子
的心情。
照样子,写词语。
翩翩起舞 :
越飞越高 :

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