游客
题文

阅读课文节选,完成练习。
我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲们扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪(zào  zhào)声震耳欲聋。
“你找谁?”
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊(jǐ jí)背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。
“妈……”
“妈……”
背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣(zhèn  zhèng)钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竞回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?不是说买书,妈才舍不得给你钱呢!”
那天母亲数落了我一顿。数落完了,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1.划去文中括号内不正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
扫视——(      )     疲惫——(      )
耽误——(      )     忙碌——(      )
3.按要求改写句子。
母亲那么辛苦,我不忍心向她要钱买书。(改成反问句)
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4.读读节选的内容,完成填空。
(1)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”,句中“攥”的意思是_____________;“攥着钱”说明__________________________。
(2)“那天母亲数落了我一顿”,句中“数落”的意思是________________________。
用“      ”画出母亲“数落”的内容;用“________”画出母亲“数落”后的行为,这一行为说明__________________________。
5.读下面的句子,体会句子蕴含的感情。
“背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”
这句句子如果改成“我的母亲把背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我……”好不好?为什么?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

阅读。
语文试卷发下来后
发语文试卷了,我拿到语文卷子一看,90分!我一连看了几遍卷子上的分数,心里有说不出的高兴。
回到家里,我把卷子在妈妈眼前一扬,得意地说:“妈妈,你看!”妈妈接过卷子看了看说:“好,有进步!”我爸爸在外地工作,对我要求很严。我看到妈妈那高兴的神情,更加得意了,心里像吃了蜜一样甜。
可是,一会儿妈妈的脸就“晴转多云”了。我有些纳闷:妈妈怎么又不高兴了?“你仔细想过错误的原因吗?”妈妈指着卷子扣分的地方说。我瞧了一眼,满不在乎地说:“我不就是把‘食指’写成‘十指’了吗。”“听你说得多轻松!照你这样写,要切除食指的病人手术时被切掉的就是十个手指吗!”我不由得吃了一惊。妈妈接着严肃地说:“粗心要不得,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果?”听了妈妈的话,我再也没有心思欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思……
(1)联系上下文,写出下面词语的意思。
①满不在乎:_______________________________________________
②“晴转多云”原意是____________________;在本文中,表示出妈妈的脸“晴”的语句是______________________________,表示妈妈的脸“多云”的语句是________________________________________。
(2)本文的中心句是________________________________________。
(3)用文中的语句概括。
①我给妈妈看卷子时的神情:______________________________。
②我听妈妈询问错误原因时的神情:____________________。
③听妈妈一席话后,我的表现:____________________。
(4)短文告诉我们什么道理?在正确答案后面的括号里打“√”。
①教育我们考试不能粗心大意。( )
②不管做什么事情,都不能粗心大意。( )
③我语文考试只得了90分,受到了妈妈的批评。( )
④得到好成绩,不能骄傲自满,要继续努力学习。( )
(5)“沉思”是什么意思?作者沉思些什么?文末的省略号起什么作用?
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阅读。
草原上的鹰
来到草原,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道,生活在草原上的人们,能从鹰的活动中得到许多信息呢!
早晨,东方一片朝霞,但是空中没有鹰在飞行。那么,天气准会有变化。用不了多久,在朝霞消逝的地方,便会出现一片黄云,接着,狂风翻卷,沙尘滚滚,拳头大的冰雹劈头盖脸地打下来。晚上,月亮高挂在空中,清风阵阵地吹着草原上空,不时传来鹰的长鸣。这是它的预告,明天天气一定晴朗。
如果在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远方眺望,蓝色的天空闪动着一些黑点,那就是鹰,朝着鹰飞的方向走,你也许能发现一潭清水,碰到一群牛羊,也许能找到一座村庄。
草原上的鹰,真是人们的好朋友。
(1)按要求填空。
“预”的部首是_______,除部首外共_______画,音序是______________;
“谜”的部首是_______,除部首外共_______画,音序是______________。
(2)从文中找出下列词语的近义词。
消失( )时而( )广阔( )
(3)解释下面的词语。
眺望:_________________________________________________
劈头盖脸:_____________________________________________
(4)找出文中写有作者联想的句子。
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(5)为什么说“草原上的鹰,真是人们的好朋友”?
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阅读。
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋( )怨命运不好。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨。老人走上前去,先对耳宠( )的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”
接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛[ ]坏了,[ ]耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦( )干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好。因为,他可以避免一切喧闹的干扰,使精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利。因为,他可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名世界。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常感激,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵搴( )了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。”
(1)在()里给加点字填上正确的拼音。
(2)在[ ]里填上合适的关联词语。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
抱怨——( )正好——( )名扬四海——( )
(4)文章最后一句中的“它”是指_____________________________________。
(5)用“_______”画出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。
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阅读短文,回答问题。
大年初一的早晨,妈妈笑着问我:“贞贞,新年你最想要的是什么?”我调皮地对她笑一笑,依偎在她的怀里,说:“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子……”
“种子?你想把它们种在哪里?”妈妈疑惑地说。
“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下,种子抽出新芽,每一片叶子都是我的眼睛:我要看看风景幽雅的妈祖阁;看看凌空飞架的澳凼(dàng)大桥;看看新崛起的具有现代气息的建筑群;看看水光潋滟、波光粼粼的珠海;更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”
“嗯!那第二粒呢?”
“第二粒种子嘛,我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁,种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼,可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候,招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧!它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢!”
“最后一粒种子呢?”妈妈紧接着问,“你打算种哪儿?”
“最后一粒种子,当然要种在我家门前喽!”我向妈妈扮了一个鬼脸说:“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时,我会仔细地为种子浇水、施肥,让它和我共同成长,共同学习。每当我看见它迎风摇曳的枝条,就会把不开心的事全部忘记。”
我停下来,喝了一口放在茶几上的凉白开水,说:“妈妈,这就是我春天的愿望,你能和我一起去实现吗?”“好,好!”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧!”我拉着妈妈的手奔出家门,在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意……
(1)从文中找出下列词的近义词。
调皮——( )偎依——( )
流动——( )摇动——( )
(2)读拼音,写词语。

(3)用“______”画出一个排比句。
(4)用“”画出一句比喻句,它把__________比作__________。
(5)我的愿望是拥有三粒__________。其中,第一粒种在____________,是希望__________。第二粒种在__________,是希望____________________。第三粒种在__________,是希望____________________。
(6)最后一段中的省略号表示________________________________________。
(7)短文表达了作者________________________________________________。
(8)你的美好的愿望是什么?你能告诉大家吗?说说看。
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阅读短文,回答问题。
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乡下一间(简朴、简陋)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”
“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”
“哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
“要不我去关照一下让他不要让水流下来?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。”
(1)用“”画出描写钢琴声优美的句子。
(2)楼上滴水的原因是什么?
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(3)在文中括号内选择一个正确的词,并在上面画“_______”。
(4)给短文加个题目,写在文前的横线上。
(5)客人为什么不让服务员打扰贝多芬?
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