课外阅读。
小窗观云
昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴，拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！
这真是一条云的河流。那样长，那样滔滔不绝地从西天汇集而来，横贯东西，从我窗前“哗哗”流过，直奔我的目力所不及的天际！我得承认，这是一条罕见的云河，这样滔滔不绝、源远流长。看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬首，气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容！
当然，这滚滚的云河，也不是绝对整齐划一的——一片连绵的雪白中，细细察看，颜色有轻有重，有浓有淡，而形状，更是千姿百态了。你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云都浓浓地聚着，铺棉叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着，一浪推一浪地向前卷去的阵势，真是大有“云涛滚滚，澎湃万里”的气概呢。而这边，虽然也是云河的一段，气度却迥异了。这边的云是薄薄的、匀匀地旋着。这儿一片、那儿一片地逶迤着。有的如轻盈透明的面纱，有的如少女脸上淡淡的粉妆，还有的简直就是一匹平整的白绢，无言地铺在碧蓝的空中了。更有那如一挂失了声的瀑布的，线条分明，如奔似溅地横躺着，美丽奇妙得令人叹为观止！而天际——那是最能见造化之神功的了——傲然地挺立着一簇白云，那形状、那气势，活脱脱就是一匹白鬃野马，一跃而上青天，便凝然停住了，只保持着那奔腾的雄姿，专供普天之下的人民抬头仰望！——神奇的自然，有着怎样伟大、怎样令人赞叹的创造力啊！
然而，更妙的是，这云河里的千姿百态，看上去好像是一幅幅静止的、定型的画面，实际上却是时时在移动着、变幻着的。你只要将眼睛闭上一分钟，然后重新凝望它们，你就会发现，原有的行列，原有的图案全都变了！——汹涌的云涛平息了，取而代之的是微波粼粼的湖面，平坦的瀑布不见了，起伏连绵的丘陵出现在你的面前。连那四蹄奔腾的白鬃野马，也正收拢前蹄，似乎要蜷伏下来，潜心休息一阵子了——短短的瞬间，一切都已重新排列组合过了！你若不刮目相看，你便得做一个落伍者了！
（1）解释下面的成语。
叹为观止：______________________________________________________________
刮目相看：______________________________________________________________
（2）仿写句子。(要求句子结构，关联词语不变)
这儿一片、那儿一片地逶迤着。有的如轻盈透明的面纱，有的如少女脸上淡淡的粉妆，还有的简直就是一匹平整的白绢，无言地铺在碧蓝的空中了。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）下面的句子哪些描写了作者的独特感受，给正确的选项打“√”。
①看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬首，气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容！( )
②昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴，拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！( )
2③你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云都浓浓地聚着，铺棉叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着，一浪推一浪地向前卷去的阵势，真是大有“云涛滚滚，澎湃万里”的气概呢。( )
（4）仔细读短文，根据短文内容填空。
作者描写云的变化：汹涌的云涛( )，瞬间变成了( )的( )，( )的瀑布( )，出现在你面前的是起伏连绵的( )。四蹄奔腾的( )，一瞬间便收拢前蹄，似乎要( )下来。
（5）你喜欢朝阳还是落日，或许是美丽的夜空，请选择一处景物写出你观看到的景象。(50字左右)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
郑板桥赶贼
清代的郑板桥罢官还家后，有个小偷以为他会存下很多钱财，就趁着月色来他家行窃。不料，郑板桥恰巧没有睡着。
郑板桥没有大声叫喊，只低吟道：“细雨蒙蒙夜沉沉，梁上君子进我门。”小偷一听，知道自己被发现，就停住了手脚。
郑板桥继续吟诗：“腹内诗书存千卷，床头金银无半文。"小偷听说没钱，就要转身出门。
郑板桥又吟：“出门休惊黄尾犬，”小偷想有狗呀，我还是翻墙而去吧。这时又听郑板桥吟道：“越墙莫损兰花盆。”
小偷仔细一看，果然墙上有一盆兰花，就小心地躲开。他刚跳到墙外，又听郑板桥在屋里吟诗：“天寒不及披衣送，趁着月色赴豪门。”
(1)郑板桥吟了几次诗文?在文中用“________”画出来。
(2)联系文章内容，理解下列诗句。
①细雨蒙蒙夜沉沉，梁上君子进我门。
______________________________________________________________
②腹内诗书存千卷，床头金银无半文。
______________________________________________________________
③天寒不及披衣送，趁着月色赴豪门。
______________________________________________________________
(3)读了这个小故事，你想对郑板桥说点什么?
______________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
一也中的顽石
从前有一户人家的菜园摆着一块大石头，到菜园的人，不小心就会踢到那块大石头，不是跌倒就是擦伤。
儿子问：“爸爸，那块讨厌的石头，为什么不把它挖走?”
爸爸这么回答：“你说那块石头哦?从你爷爷那时，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”
过了几年，这块大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”
爸爸回答说：“算了吧!那块大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊?”
媳妇心里非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。
十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这块石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
(1)写出下面词语的近义词。
阻碍——( )气愤——( )
(2)那块大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊?(给句子换个说法)
(3)菜园里的那块石头开始没有被搬走是因为
______________________________________________________________
(4)媳妇为什么去挖石头?你认为她是个怎样的人?
______________________________________________________________
阅读平台。
航天飞机
一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意。
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪了。飞机想：“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”
他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。，，智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”
飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”
听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞起精神，向着高高的蓝天飞去。
(1)用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。
①航天飞机有他的长处( )，你也有你的长处。
②听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞( )起精神。
(2)按要求圈画。
①用“________”画出具体表现飞机“很得意”的词句。
②用“________”画出描写航天飞机样子的句子。
(3)你知道航天飞机的作用主要是什么?
______________________________________________________________
课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六米多高的白色城墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
(1)选文从________、________、________这三方面描写潮来之时的景象。
(2)A第一层写江潮要来时的特点是_____________________________________。
B第二层写江潮刚来时的特点是_____________________________________。
(3)用“ ________”画出文中打比方的句子。
阅读短文，完成练习。
到意大利，威尼斯是非去不可的城市。被世人誉为水上城市的威尼斯，是地中海的一颗璀璨明珠。
其实，威尼斯是一个100多个小岛屿组成的城市。一个人造长堤，把意大利的陆地与威尼斯城连成一体了。城市里没有汽车，只有行人街道和大小广场。各种工艺纪念品商店在大街小巷中鳞次栉比。城市中条条纵横交叉的河流其实就是“公路”，代之以交通工具当然是各种船只。
其实，威尼斯最令人陶醉的是美丽的夜景。两岸的小楼上透出五光十色的灯光倒映在运河上，斑驳陆离。河上的小船，两岸的灯光，把亚得里亚海的夜色点缀得更加旖旎迷人。
(1)给加线字注音。
璀灿( )岛屿( )纵横( )长堤( )陶醉( )
(2)根据上下文，理解词语意思。
鳞次栉比：________________________________________________________
斑驳陆离：________________________________________________________
(3)本文介绍了威尼斯哪些内容?表现了什么?
______________________________________________________________