阅读课文节选,完成练习。
①科林回到家已经很晚了,妈妈从炉火边的凳子上跳了起来。“科林,你上哪儿去了?你真叫我担心。你没有吃晚饭,也没有点你的蜡烛!”
“我点了蜡烛,妈妈,一根大蜡烛!这是一个秘密,我现在还不能告诉你。但它的确是一根巨大的蜡烛!”
科林实在太累了,吃了晚饭很快就进入了梦乡。他整夜都梦见蜡烛,渔船,一桶桶的煤油……突然,他似乎听到一阵吵嚷声。“船进港了!船进港了!”好像有一百个声音在他耳边回响。“他们说,幸亏有了灯塔,达菲先生点亮的灯塔。风暴过后的整整一个星期,他们只能在浓雾里漂荡,摸不清进港的方向,其实人们离海港不过十海里。”
科林睁开了眼睛。天亮了,妈妈正站在门边,人们在外面bēn zǒu xiāng gào( )。②科林从床上跳起来,穿上衣服,跑到门口朝海港望去。是真的!有一条帆船泊在港湾中,在灰色的大海的chèn tuō( )下,漆黑的帆缆上悬挂的白帆显得那么宁静ān xiáng( )。
科林冲出屋子,奔向海港。他感到湿润的海风吹在他脸上,开始下雪了。啊,圣诞节真的来了,幸福终于降临到他的心里1
1.看拼音写词语,填在文中的括号内。
2.写出下列词语的近义词。
担心——( ) 幸亏——( )
3.根据节选内容填空。
科林的“圣诞蜡烛”的作用是____________________________。
4.读读画线的句子,完成练习。
文中画线句子中的两个“跳”的含义是不一样的。句①写________________________________,说明______________________________;句②写__________________________,说明__________________________。
5.读读节选内容,回答问题。
说说你对“啊,圣诞节真的来了,幸福终于降临到他的心里!”这句话的理解。
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开心阅读。
太阳
春天,
太阳像一位温柔的母亲,
送给我们温暖的阳光。
夏天,
太阳像一个调皮的小孩子,
向我们喷射热浪。
秋天,
太阳像一位慈爱的老人,
与我们促膝谈心。
冬天,
太阳又像一位淘气的宝宝,
跟我们捉迷藏。
(1)为什么说春天的太阳像一位温柔的母亲?
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___________________________________________________________
(2)选一选。
(a)夏天太阳像()。
①一个调皮的小孩子②一位慈爱的老人③一位淘气的宝宝
(b)()太阳像一位慈爱的老人。
①夏天②秋天③冬天
(3)你喜欢哪个季节的太阳?为什么?
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课外阅读
小画家
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。
画只公鸡四条腿,画只鸭子尖嘴巴,
画只兔予圆耳朵,画匹大马没尾巴。
哈哈,哈哈,哈哈,画匹大马没尾巴。
(一)你知道怎样画吗?选一选。
①公鸡有( )条腿。
①四 ②两 ③一
(二)鸭子的嘴巴是()。
①圆圆的 ②扁扁的 ③方方的
(3)兔子的耳朵是()。
①短短的 ②圆圆的 ③长长的
(2)丁丁是个什么样的孩子?
课内阅读
七彩桥
雨过天晴,空中出现了一座彩色的桥,那是用起色的丝绸结成的桥。
我们仔细地看哪看,瞧哇瞧。
我们多想飞到天上去,站在桥上,看看桥下的流水是不是像瀑布似得倾斜下去,看看有没有轮船从下面开过,看看桥面有多宽,那里能不能让五辆汽车并排驶过。
到了晚上,我们要从桥上伸出手,拣几个最明亮的星星,把它们摘下来,带回地上。
啊,多么奇妙的七彩桥哇!
(1)文中描写的七彩桥指的是()。
①石桥 ②彩虹 ③云彩
(2)星星摘下来,你想用它做什么?
(3)你见过彩虹吗?见到美丽的彩虹,你想到了什么?
读一读,回答下列问题。
一九二九不出手,
三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。
(1)填一填。
①“三九四九冰上走”描写的是季。
②“五九六九,沿河看柳” 描写的是季。
(2)你还知道哪些有关自然界的谚语和歌谣?写一写。
开心阅读。
春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
(1)短文共有_______自然段。
(2)春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?
(3)请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘
(4)请你填上合适的词。
一()水一()嘴一()门