游客
题文

阅读魔方。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
(1)本文共(     )节。
(2)皮球掉到树冻里去了,小马(            ),小石(               ),小叶(                ),可是都不行。
(3)在文中划出小文的办法。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

课外大展台。学唱歌曲,并体会歌曲中的爱国情怀,回答问题。
我的中国心
河山只在我梦里长江长城
祖国已多年未亲近黄山黄河
可是不管怎样也改变不了在我胸中重千斤
我的中国心无论何时无论何地
洋装虽然穿在身心中一样亲
我心依然是中国心流在心里的血
我的祖先早已把我的一切澎湃着中华的声音
烙上中国印就算生在他乡也改变不了
我的中国心
(1)这首歌曲是年春节晚会上唱的。
(2)这首歌表达了他的情怀。
(3)我还知道一些爱国歌曲:《》、《》、《》等。

信息袋袋裤。课外查阅有关季羡林的资料,回答问题。
作者怀念母亲,曾写过很多文章。在文章中,表达了自己因为未能对母亲尽孝而后悔的文章。请大家课外把《赋得永久的悔》找出来读,思考:
(1)我这永久的悔就是:
(2)作者在母亲身边只呆到岁,后来回家都是因为。所以作者在文章中,提到对母亲的印象是模糊的。
(3)作者曾暗暗地下定了决心,立下了誓愿:。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永永远远地走了。古人说“
”,这话正应到我身上。
(4)作者说他真后悔,千不该万不该

快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄 轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰,春花遍地露笑脸。妈妈在每年新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦 欢喜)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问 询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱;当我们遇到风浪时,是妈妈给予我们无微不至的关怀,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密 细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄 轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈奔去……
妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格,上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?
(1) 将文中括号里不恰当的词用“\”画去。
(2) 用“____”画出文中的比喻句。是用(   )比喻(    ),也是把(    )比成(    )。
(3) 写几个成语夸夸妈妈:____________________________________________________。
(4) 短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第4自然段又说“妈妈眼睛不好”,这两处是否前后矛盾?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5) 文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:①___________;②___________;③___________。这三件事是有内在联系的,因为它们是按________
顺序写的。

课外阅读。
乡 愁
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
(1)这首诗是按________顺序记叙的,写出有关的词语:__________________、__________________、__________________、__________________。
(2)诗人把乡愁比作________、________、________、________,表达了作者_________________________________________________________________的思想感情。
(3)朗读这首诗的语调应该是(   )。
A.急速悲壮        B.欢快幸福       C.缓慢忧伤

课内阅读。
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
(1)写出下列词语的近义词。
薄暗——(    )      凄凉——(    )
沉静——(    )      甜蜜——(    )
(2)画线句子中的“甜蜜”和“凄凉”矛盾吗?你的理解是什么?
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(3)这段话运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的思想感情?
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