阅读课文节选，完成练习。
八名选手都蹲在了起跑线上，突然第八道的选手向裁判示意姿势不舒服，第一次起跑被中止，顺势而出的刘翔稳稳地走回，脸上不起一丝波澜。
第二次起跑仍然没有成功，第六道的美国选手特拉梅尔抢跑了。如果再有人抢跑将被罚下，气氛变得越发紧张起来。重新回到起点的刘翔深吸一口气，跳了两跳，但是望向终点的目光依然那么坚定。和每次起跑一样，刘翔仍然是最后一个蹲下身子，显得十分沉稳。
一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如闪电，起跑非常有力，他冲在了最前面，这一次他倾尽了全力，从第一栏起就一直领先。没有人能追得上他的bù fá( )，最后一栏后，刘翔已经yáo yáo lǐng xiān( )。
红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线！
12秒91！场上的人们惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……
雅典奥运会大幕已谢，但刘翔红色旋风般冲线夺金的那一刹那，将永远留在人们的脑海中。
1．选择加线字的正确含义，将序号填在括号内。
“倾”字在字典中的意思有：①歪，斜；②反转或歪斜器物，倒出里面的东西；③用尽；④压倒。
(1)倾尽全力( ) (2)倾盆大雨( )
(3)倾倒( ) (4)倾斜( )
2．根据拼音在文中括号里填写词语。
3．在最后两节中找出一对表示时间极短的近义词。
( )——( )
4．“气氛变得越发紧张起来”的原因是____________________；“场上的人们惊呆了”的原因是____________________。
5．刘翔高喊着撞向胜利之线，刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……如果当时你在场，你会________________________________________。
课内阅读
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）从文中找出下列词的同义词。
顿时——（） 仍然——（） 鸦雀无声——（）
(2)你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？
（3）“沉默”是什么意思？孩子们为什么会沉默呢？
①
②
阅读下面的短文，回答问题。
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
(1)这段话是按（） 顺序写的。小院西面是（） ，北面有个（） ，院子东面种着（）南面是（） 。其中写得最多、最详细的是（） 。
(2)写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）
(3)用“--------”划出打比方的句子。
(4)给文中画□的地方加上标点。
(5)照样子写词语：绿油油
漂漂亮亮
(6)文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫
阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。
(2)给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
(3)用“——”画出一句比喻句。X| m
(4)给下面的词语选择近义词。
机灵——（）锐利——（）
(5)“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。
(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。
(7)从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？
课外阅读。阅读短文，回答问题。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_________________________，____________________________。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
(1)根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。
(2)文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。
(3)从文中找出“严寒”的两个反义词。
_______________________________________________________________________
(4)短文是围绕文中的哪句话来写的？请写在下面横线上。
(5)哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“～～～”。
阅读语段，回答问题。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾
(1)填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
(2)用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
等候——（ ） 锋利——（ ）
（4）仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。