阅读下面一首宋诗，回答下列问题。（共8分）
东 坡①
苏 轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注】 ①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山石大而多的样子（地貌）。第一句描绘了一幅怎样的画面？在全诗中有何作用？
请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
阅读下面一首宋词，完成后面题目。
青门引·春思
张先
乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。从意象入手分析这首词的意境。
本词运用了多种表达技巧，择其较主要的一种，赏析其表达效果。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
过裴长官新亭
钱起
茅屋多新意，芳林昨试移。
野人知石路，戏鸟认花枝。
慢水萦蓬户，闲云挂竹篱。
到家成一醉，归马不能骑。这首诗蕴含着丰富的情感，请简要概括。
颈联运用了多种表达技巧写景，请任选两个角度简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
望夫石
王建
望夫处，江悠悠。化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。英国诗人济慈名句：“听得见的音乐真美，但那听不见的更美。”请据此观点具体分析诗中“悠悠”二字。
诗的结句体现了什么创作风格？抒发了诗人怎样的情感？
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
寄黄几复
黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治国不蕲三折肱。
想得读书头已白，隔溪猿哭瘴烟藤。请简要赏析颔联使用的主要艺术手法。
后人读此诗，认为此诗的蕴含丰富，表达了作者多种思想感情，你认为呢？试选其中两种情感作简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
题宣州开元寺水阁①
杜牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。
惆怅无因见范蠡②，参差烟树五湖东。
【注】①此诗写于唐文宗开成年间，杜牧任宣州（今安徽宣城）团练判官时。八年前，他供职于沈传师的幕下，也曾在此地盘桓。②范蠡，春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差，功成后，乘扁舟归隐于五湖（在宣城以东）一带。对杜牧这首诗，古人曾说：“此诗全在景中写情，极洒脱，极含蓄，读之再三，神味益出。”结合诗句分析在颈联中诗人是如何“景中写情”的。
请鉴赏本诗尾联“惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东”好在哪里？