游客
题文

阅读下面两首诗,完成下列各问题。
惜牡丹花
白居易
惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。
海棠
(宋)苏轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
[注]崇光:美艳的光彩
苏轼《海棠》诗的后两句在抒发情感时采用了什么手法?结合诗句分析。
苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?请结合诗句分析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面一首诗,完成小题。
宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。 风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。 还将两行泪,遥寄海西头。
指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。
颔联“风鸣两岸叶,月照一孤舟。”历来深受好评,请作简要赏析。

阅读下面一首宋词,完成小题。南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪①,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
注:①兜鍪:古代士兵的头盔,词中借指士兵。
阙头两句一问一答,写词人登楼所见之景。“何处望神州”说的是什么意思?
此词与《永遇乐·京口北固亭怀古》都是即兴抒怀,借古讽今,通过历史上的什
么人物暗讽什么?倾吐了作者什么情怀?

阅读下面语段,完成小题。
在旧式的古屋里听雨,从春雨绵绵听到秋雨潇潇,从少年听到中年,听听那冷雨。雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐,户内听听,户外听听,冷冷,那音乐。雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声,雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。
品读“绵绵”与“潇潇”,说说这两个词的表现效果。
划线句子的停顿不同于平常,请体会这样表达的作用。
本节把雨比作音乐。它写出了这种音乐哪三个特点?请摘录原文词语概括。

阅读下面这首诗,完成小题。
见梅
【宋】何应龙
云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。
梅花
【明】宸濠翠妃
锈针刺破纸糊窗,引透寒梅一线香。
蝼蚁也知春色好,倒拖花片上东墙。
两首诗都吟咏梅花,但描摹的手法、抒发的感情各有不同,请结合两首诗歌作简要分析。
两首诗都写了梅花的芳香,你认为目的是否一样?请分析。

阅读下面这首宋词,完成小题。(11分)
归朝欢
(宋)柳永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是利名客。
一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去采,玉楼深处,有个人相忆。
[注]①只轮:代指车。②梗:草本植物的枝茎。
这首词上阕的景物描写有什么作用?请结合词意简要赏析。(5分)
词的下阕抒发了词人怎样的情感?请结合词句具体分析。(6分)

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