阅读下列材料，回答问题。
材料一 （节选）第二次工业革命大事记
| 1866年 |
德国 |
工程师西门子制成发电机 |
| 1870年 |
比利时 |
格拉姆发明了电动机 |
| 1875年 |
法国 |
第一座发电厂在巴黎建成 |
| 1876年 |
美国 |
贝尔发明电话机 |
| 1879年 |
德国 |
发明世界上第一台电机机车 |
| 1879年 |
美国 |
电气设备工厂生产了价值190万美国的产品 |
| 1882年 |
美国 |
爱迪生在纽约市珍珠街建成第一座中心发电厂，把输电线联在网络 |
| 1890年 |
美国 |
电气设备工厂生产了价值高达2180万美元的产品 |
| 1902年 |
美国 |
已有发电厂3621座，装机容量为121．2万千瓦 |
| 1907年 |
德国 |
23．3万家机器动力企业中，使用电动机的企业有7．1万家，总马力达到190万以上，居各种动力之首，占动力总数的30．6% |
材料二 1865年4月9日，持续四年之久的美国内战，以北方获得最后胜利而告结束，美国重新恢复了统一。……从1859至1899年，美国的工业产值由18．8亿美元增至114．07亿美元，增加近5倍。……轻重工业的比重，1860年为2． 4：1，1900年已改变1．2：1……工农业的比重也发生了显著变化，1889年的工业产值已超过农业约2倍。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三 为了摆脱困境，国内同一工业部门的大生产者联合为一个“托拉斯”，即一个以调节生产为目的的联盟；他们规定应该生产的总产量，在彼此间分配产量，并且强制实行预先规定的出售价格。但是，这种托拉斯一遇到不景气的时候大部分就陷于瓦解，正因为如此，它们就趋向于更加集中的社会化……
——《马克思恩格斯选集》第3卷
请回答：
（1）依据材料一，概括19世纪末20世纪初科学与技术发展的地域中心；结合所学知识分析电力发明对历史发展产生的主要影响。
（2）根据材料一、二，归纳19世纪末美国经济发展的特点并分析其形成的原因。
（3）材料三中的“托拉斯”是一种什么样的生产组织形式？结合所学知识，从生产力及国际关系角度分析这种生产组织形式出现的影响。
阅读下列材料：
表1 1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率
| 国名 |
联邦德国 |
意大利 |
法国 |
英国 |
日本 |
美国 |
| 增长率％ |
6．7 |
5．6 |
5．3 |
2．9 |
9，6 |
3．5 |
表2 20世纪70～80年代资本主义各国经济情况
| 年份 |
项目(％) |
欧共体十国 |
美国 |
日本 |
| 1973～1979年 |
国内生产总值的年平均增长率 |
2．·5 |
2．6 |
3．5 |
| 1979～1984年 |
同上 |
0．9 |
2．1 |
4．2 |
| 1979～1982年 |
消费物价上升率 |
9．5 |
7．8 |
4．4 |
表3 20世纪90年代主要资本主义国家经济增长率
| 国名 |
联邦德国 |
意大利 |
法国 |
英国 |
日本 |
美国 |
| 增长率％ |
5．5 |
1．8 |
2．6 |
0．5 |
5．6 |
0．9 |
请回答：
(1)依据上面各表，说明从20世纪50年代到80年代主要资本主义国家经济发展的总趋势。
(2)出现上述总趋势的原因是什么?
(3)依据上述各表，说明主要资本主义国家之间经济发展有什么差异。这反映了什么规律?导致了什么后果?
当今世界经济发展的趋势之一是区域经济集团化，这一趋势在二战后的世界经济发展中就已显示出来。读下面四幅地图，回答问题：
(1)以上四幅图是指哪些国家?它们在二战结束后的20多年间是什么关系?为什么?
(2)20世纪60年代，以上四国经济都得到迅速稳定发展，其共同原因是什么?
(3)20世纪六七十年代，③所在地区经济发展有何趋势?对资本主义世界和世界格局产生了什么重大影响?
观察下面的图片或者漫画：
图1秦朝“焚书坑儒”图2清朝“文字狱”
据此回答：
（1）试从产生背景、方式及影响等方面比较秦朝的“焚书坑儒”与清朝前期的“文字狱”。
（2）结合所学知识，对这两项措施进行评价。
中国古代商业是社会经济中的一个重要部门。据此回答：
（1）战国时期，我国商业发展有何特点？
（2）唐朝时期我国商业发展又呈现出哪些新特点？
（3）明清时期，我国商业发展中出现了哪些新现象？
（4）我国古代商业发展共同的主要原因有哪些？
阅读下列材料：
材料一东汉桓帝、灵帝时的童谣说：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第（门第）良将怯如鸡”。
（1）材料一反映什么制度？根据材料说明这一制度受到抨击的原因是什么？
材料二唐朝科举考生主要有两种：一是朝廷所设的国子监、弘文馆、崇文馆及各地州、县学馆的学生，二是不在学馆的普通读书人。另外，现任官员也可参加，一般是品级较低的官员。唐代科举以进士科最受人羡慕，也最难考。由于唐朝宰相多是进士出身，就更提高了其身价。每次总有一两千人报考，而取中者多时不过三、四十人，少时仅几人。人们把考中进士者称为“白衣卿相”、“一品白衫”。官家还要为新取中的进士举行很多庆祝活动。如“探花宴”是在杏园举行的宴会，“题名会”是到慈恩寺大雁塔题名留念，“曲江会”则是大宴于曲江亭子的庆祝活动。不过当一些反对科举制度的守旧官僚主持朝政时，庆祝活动便被减去许多。长达两百年的朋党之争中，科举制度一直遭到这部分人的反对。但科举制度受到了广大中小地主和知识分子的拥护。他们整日埋头苦读，幻想着“朝为田舍郎，暮登天子堂”。唐朝诗人赵嘏说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——引自《中国通史》
（2）根据材料二，概括唐代科举制度具有哪些特点？
材料三观察下列图片
图1宋人殿试图图2明朝学子看榜图
图3明代科举写满文字的作弊衣衫图4清代科举落第者、著名文学家蒲松龄
（3）根据所学知识及材料，概括材料三中的四幅图片都反映了哪些现象
材料四我国的科举制度从宋元以后东渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜，在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度；法国、美国、英国等国家的选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此，孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度“世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”（《五权宪法》）。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。它无疑对中华民族，对全人类都是一个了不起的贡献。
——引自《中国古代史资料选辑》
（4）根据以上材料及所学知识，概括孙中山以及西方人都推崇科举制度的原因是什么？
（5）请对隋唐时期的科举制度和明清时期的科举制度作简要评价。