小丽是一位九年级学生，平时学习成绩不太好，另外由于母亲病重，家庭困难，总觉得自己在同学面前抬不起头来。虽然她很努力，但由于基础太差，学习成绩一直得不到改观，再加上同学们又不太和她说话，久而久之，她便开始自暴自弃。
（1）你认为造成小丽遭遇挫折的原因有哪些？
（2）请你运用所学知识，帮助小丽战胜挫折、走出困境。
漫画中的主人公叫李大叔，前天比喻20世纪80年代初，当时他是开小商店的。昨天比喻20世纪90年代末21世纪初。今天比喻近几年。现在的李大叔已经成为一家大超市、一个宾馆的经营者。
（1）漫画说明了什么？
（2）李大叔在20多年前的小商店和现在的超市、宾馆各属于什么性质的经济？对这些经济成份国家的政策是什么？
（3）发展非公有制经济有什么意义？
材料一：网购位居消费者投诉的第一位。相关部门虽然推出实名制和提高银行支付安全等措施，但是消费者在网购中依然遇到“图物不符”、“缺斤短两”和“售后难”等问题。
材料二：网购过程中存在不好现象。有人追求时尚，只要流行一定要买；有人借钱网购，相互攀比；有人不切实际，讲究名牌；有人网购成瘾，毫无节制。
（1）材料一中消费者的哪些权利受到侵害？
（2）消费者该如何维护自己的合法权益？（3分，至少写出三点）
（3）结合材料二，我们应如何合理消费？
情景一：小丽同学上学迟到，她怪妈妈没有按时叫醒她。
情景二：轮到小江值日时，放学后小江趁其他值日生不注意悄悄溜走了。
（1）上述情景中两位同学的做法对吗？为什么？
（2）怎样做一个负责任的公民？
材料一：有不少的中学生都可称得上是“追星族”。从影星李连杰、金喜善……到歌星周杰伦、李宇春……再到球星姚明、科比……这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀，魅力无穷。
材料二：中学生所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥；女的则闭月羞花，沉鱼落雁；球星也都英姿勃勃，气质逼人，这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。
（1）上述材料说明了什么？
（2）中学生如果陷入追“星”的疯狂中，会有什么危害？
“这次考试我考了93分，你只考了89分，我赢4角钱。”这学期开学以来，某学校的部分学生两两结成对开展竞争，每次测验后根据分数差距“结账”，多1分赢1角钱。对此家长们认为考试分数不能用金钱来衡量，这实际是一种变相赌博。而部分同学却说这个方法好，能激励学习。从开学以来的三次考试中，朱晓康同学因为考不过对手，累计已经输了4元钱。他不服气地说：“下次一定要想尽办法超过你。”校长说：“学校在班级中引入竞争机制不能光看考试谁输谁赢，而在于同学之间相互帮助和共同提高。”他表示学校将立即严厉纠正学生的这一错误行为，把赢来的钱都退还给对方。
（1）你是如何看待该校部分同学的学习“竞争”？
（2）请你说说竞争的重要作用有哪些？
（3）我们应该怎样正确对待学习生活中的竞争？