我会填写下面的诗句。
(1)采菊东篱下，。
(2)人闲桂花落，。
(3)，春江水暖鸭先知。
(4)我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
(5)我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
(6)我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
给句子加上关联词使句子通顺起来。
①（）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（）是有意义的。
②（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③（）什么时候，（）什么季节，乡下人家（）有一道独特迷人的风景。
把下面的词语补充完整，并按要求写话。
花（ ）叶（）（）然（）立多（）多（ ）
成（）结（）（）肥体（）（）气十足
给下面生字组两个词语。（
径 ()弧()珍 ()憾()
经（）孤（）诊（）撼（）
我会填。
(1)一（）力量一（）瓜苗一（）疾病一（ ）角膜
几（ ）花一（ ）风光几十（ ）竹一（ ）浓荫
(2)（）的花香（）的灵性（）地感受（）地站立
虽然……但是……只要……就……即使……也……如果……就……
①（）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（）就会耽误病情。
②（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。
③（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
④ 一群鸭子游戏在水中，（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。