联合国秘书长潘基文高度评价中国在维护世界和平、促进共同发展方面发挥的重要作用。他说，当今世界面临金融危机、气候变化等各种复杂、严峻挑战，且各种挑战彼此关联，需要包括中国在内的世界各国共同应对。这表明（ ）
| A．我国是一个和平、合作、负责任的国家 |
| B．我国坚持对外开放的基本国策 |
| C．我国谴责恐怖主义,反对强权政治 |
| D．落后就要挨打,强权就是真理 |
期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列属于正义行为的是
①看到有人乱扔垃圾，郑毅立即上前制止②电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
③某律师免费为农民工提供法律援助④看到有人盗窃，安平悄悄拨打了“110”
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
从“四位一体”到“五位一体”的总体布局，就内容而言，最明显的变化是
| A．新增生态文明建设 | B．坚持建设和谐社会 | C．始终重视经济建设 | D．坚持建设文化强国 |
近年来，我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改，规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。上海市规定，小学生每天要做10分钟家务，中学生每天要做20分钟家务。这有利于
①杜绝好逸恶劳、不劳而获的思想和行为②培养抗挫折能力，锻炼和增强学生意志力
③养成勤劳自立的习惯、促进身心健康发展 ④培养和不断增强学生的家庭和社会责任感
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
今年春节，王华随家人外出旅游到了武陵山区的多个土家族苗族自治地区，受到了少数民族同胞的热情款待。她品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。这次旅行让王华
①体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都应得到尊重
②认识到民族区域自治制度是我国的根本政治制度
③感受到各族人民平等互助，安居乐业，促进了家乡的繁荣发展
④看到各民族共同维护民族团结，为实现中国梦而努力奋斗
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的乌申斯基说:“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”这说明
①没有劳动就没有人类
②劳动的过程不存在失败和困难
③劳动是人类生存和发展的第一需要
④劳动是培养和发展人的道德品质的重要途径
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |