根据课文内容回答问题。(6分)
（1）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是：______________________ 。
②这里的“鱼”指的是： 。
③作者从中得到的启示是： 。
（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了____ ______________________。
②破折号在句中表示：____________________。
③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的？
补足加点字的音节。
óu____ ____úy____ ____ǔnj____
踌躇愚蠢结队
拼音写字我最棒。
带着问题来读书。
（1）文章的题目________。(A.暗示课文中心 B．引发读者兴趣)
（2）课文是按________的顺序来记叙的。(A.浏览 B．事情发展)
看拼音写词语。
我能根据课文内容，完成下列各题。
（1）我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
①句中的动词是____________________________________
②向导此时的心情怎样，从哪些词可以读出来？
___________________________________________________________________
（2）向导一边走一边发出悲叹：“（）不是我们，这些海龟根本（）不会收到伤害。”
① 在括号里填上合适的关联词。
②向导此时的心情怎样？从哪个词可以读出来？
___________________________________________________________________