权力是政治的中心内容，权力制约与权力监督相伴相生。阅读材料，回答问题。
材料一 权力监督，在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督，当时还创造了“三监”制度，并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊源。此后中国各朝代都建有权力监督制度，西汉中期开始建立多重监察制度。如御史的监察、丞相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。忽必烈曾说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的。”这些制度虽有一时一地之效，但并不能对贪官保持持久的威慑力。
——蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代权力监督的特点。
材料二 (美国)宪法的核心问题是要在限制政府权力和利用政府的权能两者之间保持必要的张力。宪法不仅要完成对民族国家横向权力的划分，而且要完成对民族国家纵向权力的划分。中央与地方同时分权与制衡，防止国家权力集中到任何一个群体，有利于防止专断独裁。通过……授权有限政府之职能，宪法起草者们确信减少了政府脱离人民控制的机会。
——《美国宪法分权制衡和法治原则之浅析》
从逻辑上说，权力监督中的权力，是一种外在的权力，从功能上说，它最多只能起到事后的作用。同时，由于监督权本身也是一种权力，它也必须受到监督。于是就会产生一种监督权由谁来监督的问题。而权力制衡中的权力则不同，它是一种内在的权力。在权力制衡中，每一个权力行使者都具有权力的行使者和权力的制约者的双重身份。权力的行使者不仅受到其他权力的约束，而且也同时约束着其他权力。
——蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代美国是如何实践材料二中宪法理念的？根据材料一、二，指出中国古代权力监督与近代美国权力制衡在实际效果上的不同。综合以上两则材料并结合所学知识分析其原因。
法治社会取代人治社会，是国家现代化的重要内容之一。在这条道路上，中国人民的历史实践，对人类法治建设的进步有着巨大贡献。
材料一 “（中华民国）主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”；“一国之政事，悉以宪法行之。”
——摘自孙中山《孙中山全集》
材料二第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年）
请回答：
(1)结合材料一和所学知识，举出近代中国资产阶级以法制取代专制实践的一例。
(2)据材料二指出我国社会主义民主政治制度的基本特点。
(3)新中国成立后，社会主义法治建设经历了历史性的跨越。从1949年到1954年，新中国法治建设取得了哪两项主要成就？
(4)结合材料一、二和所学知识，指出相关的两个宪法文件的核心内容并说明其在中国民主政治进程中的地位。
阅读下列材料
材料一人民公社是形势发展的必然趋势。……在目前形势下，
建立农林牧副渔全面发展、工农商学兵互相结合的人民公社，
是指导农民加速社会主义建设，提前建成社会主义并逐步过渡
到共产主义所必须采取的基本方针。
摘自《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》
材料二北戴河会议以后，全国农村一哄而起，大办人民公社。没有
经过试验，只用一个多月的时间就基本实现公社化。……人民公社的特点叫
“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。所谓大，就是将原来一二百户
的合作社合并成为四五千户以至一二万户的人民公社。一般是一乡一社。所
谓公，就是将几十上百个经济条件、贫富水平不同的合作社合并后，一切财
产上交公社，多者不退，少者不补，在全社范围内统一核算，统一分配，实
行部分的供给制(包括大办公共食堂、吃饭不要钱，叫做共产主义因素)，造
成原来的各个合作社(合并后叫大队或小队)之间、社员与社员之间严重的平
均主义。同时，社员的自留地、家畜、果树等，也都被收归社有。在各种
“大办”中，政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，
甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上都是对农民的剥夺，使农民惊恐和
不满，纷纷杀猪宰羊，砍树伐木，造成生产力的很大破坏，给农业生产带来
灾难性的后果。
摘自胡绳主编《中国共产党的七十年》
回答：
(1)从生产资料所有制和分配方式两个方面概括人民公社化运动的错误及其危害。
(2)简要指出人民公社化运动的主要教训。
在20世纪50年代中期—70年代中期，中国进行社会主义建设做出了哪些
积极的探索？同时又出现过哪些失误？从中可以得出哪些经验教训？
阅读下列材料：
材料一 1978年邓小平在中共中央工作会议上作总结时说：“一个党，
一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那
它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。”
材料二邓小平在全面、深入地观察了各个国家，包括中国建设社会主义
的历史之后指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有
完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联
的模式僵化了。”
材料三邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可
能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金是
不可能的。”“经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展
离不开世界。”“第二次世界大战后，一些破坏得很厉害的国家，包括欧
洲、日本都是采用贷款的方式搞起来。”“拿中国来说，五十年代在技术
方面与日本差距也不是那么大，但是我们封闭了二十年，没有把国际市场
竞争摆议事日程上，而日本却在这个期间变成了经济大国。”
回答：
①根据三段材料，概括邓小平的主要思想主张。（不要摘抄原文）
②结合十一届三中全会前后的史实，说明邓小平是如何实践这些思想的。
社会主义现代化建设新时期，我党在探索建设有中国特色社会主义道路过程中，采取
了哪些切实有效的措施促进经济飞速发展的？从中可以得出怎样的启示？