书面表达
目前,中学生早餐问题已经引起普遍关注。你所在学校会在5月20日“全国学生营养日”开展了问卷调查,其结果令人担忧。请你根据调查结果给学校“英语广播之声”写一篇短文,倡导营养早餐。
学生比例 |
早餐情况 |
健康状况 |
55% |
有规律地吃早餐 |
身体健康,精力充沛 |
25% |
吃早餐但多垃圾食品 |
营养不均衡 |
20% |
不吃早餐 |
感到饥饿,上课无法认真听讲,容易生病 |
提示词:regularly(有规律地); active; junk food(垃圾食品) ; full of energy(充满活力) a balanced diet; as a result percent(百分数)
要求:
1、所写内容必须包括表格中所提供的信息,并发表自己的看法。
2、所给的提示词必须全部用上,可适当发挥。
3、字数:100左右。(标题已给出,不计入总词数)
Breakfast Is Important
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了 “HEART-TO-HEART” 专栏,假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学想你诉说了自己的困扰:近日压力大,容易失眠,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学回一封信。
内容包括以下要点:
1.表示理解并给予安慰2.提出建议并说明理由
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增减细节,以使行文连贯;
3.邮件的开头和结尾已为你写好。
参考词汇:pressure (un.) 压力
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.
Yours,
Jamie
假设你是李明,你在报纸上看到一个广告,很感兴趣,但有些具体细节不清楚。请你根据下面电子邮箱地址发封邮件,询问有关情况。
Wanted |
Young person to help with two children Help with languages very welcome Must have experience Accommodation available if necessary E-mail: Cook @hotmail. com |
1. Hours?
2. Which languages? How many?
3. Experience of teaching or caring for children?
4. How about meals?
注意:
1.词数100左右;
2.开头和结尾已给出,不计入词数。
Dear Sir/Madam,
Yours truly,
Li Ming
假如你是李华,你的笔友Mike从电视上得知前段时间北京多个地方出现雾霾(haze),非常担心,写E-mail询问有关情况,请回复。回复应包括以下要点:
1.实况描述;
2.对生活造成的影响;
3.成因简析与教训;
4.你个人的情况。
要求:1.词数100-120;
2.email的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you very much for your concern.________________________________________
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Regards!
Yours ,
Li Hua
假设你是李华,在互联网上看到英国高中生David登的一则启事:希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件,主要内容包括:
1.你怎样得知David的愿望;
2.你愿意成为他的朋友;
3.你打算如何帮助他;
4.你盼望他的回复。
注意:(1)电子邮件的格式已为你写好,不计入总词数; (2)词数:100左右。
Dear David,
I’ve learned____________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
假设你是新华中学的高二学生李华,看到很多同学因为学习而忽略了体育锻炼,打算给学校英语报社投稿,鼓励学生们加强体育锻炼,注重身体健康。请按照以下要点,以“Health and Sports”为题写一篇英语短文。
写作要点:
1.身体健康的重要性;
2.运动对大家的好处;
3.你的建议。
注意:1.词数不少于100;
2.适当增加细节,以使行文连贯。
Health and Sports
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