书面表达（满分30分）
你们班最近准备就“中学生课余时间上网的利弊”召开一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
大多数同学 少数同学
1．时间是自己的，提倡多上网。 1．上网可以，但必须限时
2．网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。 2．多数人上网是玩游戏而不是学习。
3．因特网丰富了学生的业余生活。 3．个别同学为了上网甚至逃学多日。
注意： 1．发言的开头和结尾已给出。 2．词数：100字左右。
Attention, please, I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we
should go online in our spare time.
美国一家公司的一位员工的女儿Katie为了不让爸爸在他生日当天上班，亲自写假条给公司领导Daniel。假设你是Daniel，请给Katie写封回信，内容包括：
1．表示对请求的感动；
2．称赞她爸爸的辛苦劳动；
3．准许她爸爸在9月第一周放假休息。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Katie,
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Yours,
Daniel
假如你是李华，你的班级打算在寒假组织一次班级活动，有三种活动方案供大家选择：一、慈善义卖帮助家庭有困难的同学；二、聘请英语专家介绍有效的学习方法；三、组织一次班级新年派对。
请你选择其中一个方案，用英语写一篇100-120个词的短文，提出对该项活动的建议并谈谈理由。你的写作中必须包括：
1．选择方案，并对该方案提出建议；
2．谈谈你提出建议的理由。
开头已给出，不计入词数。参考词汇：慈善：charity（n．）
Our class is planning to organize a class activity during winter vacation．
假设你校英语社团举办以 “节约能源，从我做起” 为主题的征文活动。根据下面所给的要点提示，写一篇英语短文。
要点提示：1. 节约水电等；2. 主动向周围人宣传节约能源的思想。
注意：1. 词数：120左右。开头已为你写好，不计入词数；
2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
These days wasting things has become a common phenomenon around us. __________________________________________________________________________
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假如你是李华，你的美国笔友Bob在离高考近三个月时间发来邮件询问你的备考情况。请给他回一封邮件，要点如下：
1．取得的进步；
2．存在的问题；
3．目前的状态；
4．后阶段的打算（两点）。
注意：
1. 词数120词左右。
2. 开头语和结尾语已为你写好；不计入总词数。
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
4. 文中不得出现考生真实姓名和学校名称。
Dear Bob,
I’m glad to have received your E-mail and thank you for your concern about my preparations for the coming College Entrance Examination.
Sincerely
Lihua.
假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资postage
Dear Mr. Brown,
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Yours