以下是七年级学生小明的成长日记片段，请你阅读并回答问题。
片段一：我自从升入初中后，心里总是灰溜溜的，觉得自己处处不如人：班级中有很多比我学习成绩好的同学，有的同学还有自己的特长，有的能写会画，有的能歌善舞，我很自卑，感到很迷惘。
（1）请你为小明指点迷津。
片段二：面对单元考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。
班主任这样开导我们：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。
（2）班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质?
（3）请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?
片段三：小红和小丽是我新结识的同学。上小学时，小红是班长，小丽是副班长。今天在班干部的竞选中，小丽被选为学习委员，小红却没能成为班干部。小红很伤心，发誓再也不理小丽。
（4）小明该对小红说些什么？
片段四：我们班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。
（5）小李的做法对吗？为什么？
（6）请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。
片段五：半个月前我骑车摔断了胳膊，有同学来看望我、打来鼓励的电话、还帮我补习功课，我特别感动。渐渐地,我也变得爱关心、帮助别人了，我为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。我觉得我自己变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
（7）第一、第二句共同体现了什么观点？在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？
（8）第二、三句共同体现了什么观点？请简要谈谈你对这个观点的理解
材料一：自党中央作出全国对口支援西藏的重大战略部署以来，各对口援藏省市、中央部委和企业单位先后选派4700多名干部和技术人员进藏工作，实施援藏项目近4400个，西藏所有县市区都在受援范围之内。
材料二：回归祖国以来，香港社会事业全面进步，就业水平持续提高，社会保障明显改善。
材料三：香港“占领中环”非法集会活动自9月28日凌晨启动以来，对股市楼市餐饮旅游等行业及普通市民生计生活造成严重负面影响。香港社会各界呼吁发起者参与者早日解散，停止违法行为，恢复正常秩序。据悉，占中致全港经济每天损失过亿。
材料四：在香港旺角弥顿道和亚皆老街交界处，一名反“占中”市民手持两面五星红旗。另有机构调查发现六成八市民“不支持”“占中”行动，过半数市民对“占中”主要发起人的表现表示“不满意。同时，过半数市民对警方及政府的表现表示“接受”
（1）材料一反映了我国什么样的新型民族关系？
（2）为维护民族团结， 我们中学生应该怎样做？
（3）材料二说明了什么？
（4）针对材料三和材料四反映的事实，作为中学生，我们应该怎么做？
2013年10月以来，从东北到京津冀鲁，再到长三角、长沙、柳州等地，都遭到雾霾的侵袭。中国气象局的数据显示，全国平均雾霾天气为52年之最。雾霾的产生，虽然有天气的原因，但更多的是人为原因。雾霾的肆虐从一个侧面反映出我国环境形势的严峻。
（1）除了环境恶化以外，当今人类社会还面临着哪些世界性的问题？
（2）针对这些问题，我国采取了哪些国策和战略？
（3）面对我国严峻的环境形势，要共同建设美丽中国，作为中学生应该如何做？
、材料一：改革开放以来，百姓生活发生了变化。如：①鼓起来的“钱袋子”②精起来的饮食③靓起来的衣着服饰④低下来的恩格尔系数……
材料二：农村和城镇居民收入调查表
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）仿照材料一的例子，请你再写两个以上百姓生活的变化。
（2）材料二表中数据反映了我国城乡居民收入水平有何变化？存在什么问题？
（3）我国城乡居民生活水平变化的原因有哪些？
唱响外交“好声音”
材料一：中国“第一夫人”在国际舞台备受关注。网友“追风晓尘”认为，中国的“第一夫人”以优雅端庄的气质，以中国女性特有的中国美向世人展现出了中国人的自信。这种自信来源于中国的强大，来源于中国人民的支持。
材料二：2015年3月26日凌晨，沙特阿拉伯、卡塔尔等10国突然出动大批战机，对据守也门首都萨那、亚丁等城市的胡塞反政府武装发动大规模空袭，当地华人、华侨的生命财产安全受到严重威胁。中国第一次动用武装军舰靠泊外国港口从国外撤侨，两天共接出571人。
（1）请结合材料一说说你对“这种自信”的理解认识。
（2）材料二说明了什么？
（3）假如你是被撤离的华人华侨之一，回国后你准备怎样回报祖国和人民？
中国党和政府反对腐败的意志和决心是一贯的。对于腐败分子和腐败行为，我们实行的是“零容忍”。我们要全面深化改革，但是也要抓牵牛鼻子的改革。在重点领域要有所突破。没有就业就没有收入，也难以增加社会财富。要促进教育事业优先发展、公平发展。今年要着重继续做三件事：保基本、兜底线、促公平。
（1）从材料中你看出了我国的发展思路有哪些？
（2）谈谈你对我国做好保基本、兜底线、促公平三件事的认识。
（3）请你为优先发展教育提出切实可行措施。