游客
题文

悦读采蜜本
成语大观园
恍然大悟 茅塞顿开 幡然醒悟 豁然开朗 
大梦初醒 醍醐灌顶 拨云见日 如梦方醒
名句吟诵阁
望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。                       ——谭嗣同《狱中题壁》
不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。                               ——秋瑾《对酒》
格言感悟台
男儿七尺躯,愿为祖国捐。                            ——《革命烈士诗抄·陈辉诗》
国人无爱国心者,其国恒亡。                       ——李大钊《厌世心与自觉心》
爱国不分先与后,徘徊终久误前程。                      ——朱蕴山《赠台湾旧友》

科目 语文   题型 语言表达   难度 较易
知识点: 成语 名言警句
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读一读,完成这首小诗。
《她是我的朋友》这个故事一定给了你很深的触动吧!相信你在平时的生活中也是一个心中有他人、热心帮助人的好孩子。请你补充下面的小诗。
一本新书破了皮,
我悄悄地把它留给_______________________。
春游回校的车上我真累,
可是看到站在旁边的小妹妹,
我连忙站起身来_________________________。
下雨了,我打着雨伞往家走,
刚出校门又跑回去,
接出了同路的小刚______________________。
……

连词成句。
(1)痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手
________________________________________________________________________
(2)这样做 但是 呢 为什么 他 愿意
________________________________________________________________________

品味探究。
孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”
(1)这“极为珍贵的东西”是什么?
(2)为什么说孩子们的沉默是可贵的?

拓展延伸。
你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?为什么?

读读课文,思考:课文围绕“历险”,写了汤姆的哪五次历险?
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