根据课文内容填空。
1．《地震中的父与子》讲述的是________年________国________大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过________小时的艰难挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学共________个孩子的故事，歌颂了伟大的________，赞扬了深厚的________________之情。
2．课文对父亲的________、________和________进行了描写刻画之外，还用其他孩子家长看到废墟后的“________”与父亲的走向废墟、坚持挖掘对比着写，从而凸显了父亲________的伟大形象。
用“然”字组五个词，分别用在句子里。
1．( )后面有人揪住了我的衣领。
2．姑娘一脸( )，不知他说的什么意思。
3．拿着马草换来的钱，我( )地坐下来读书。
4．( )抬头拭泪时，发现他正注视着我。
5．不管别人怎么说，他( )做着自己的事。
比较每组两个词的用法有什么不同，选择恰当的词填空。
继而继续
(1)他先是一愣，( )眼睛一亮……
(2)达尔文( )编撰，于1859年出版《物种起源》。
阻止阻挠
(3)“别打孩子。”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来( )我父亲。
(4)清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来( )。
强制控制
(5)帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步( )我国北部。
(6)在卖不出马草的日子，我就( )自己不去书摊。
把下列词语补充完整。
流( )忘( ) 身( )分( )溜之( )( )
刻( )铭( )不由( )( ) 一( )( )往
片甲( )( )来之( )( ) ( )流不息
理直气() 同心()力废( )忘食
辨字组词。
卖( )摊( )怒( )扭( )泰( )
买( )滩( )努( )纽( )秦()