书面表达（满分5分）
假如你是王海，写信向你的笔友Mike介绍你的学校生活。提示如下：
1．学习情况：每周上五天学，每天六节课，最喜欢地理课；
2．课外活动：是校网球队成员，周三下午练习网球；喜欢读书，因为读书可以帮助了解世界；
3．朋友：有很多朋友，午饭后互相聊天；有时候帮助他们学习；
……
要求：1. 内容完整，意思连贯,第3点用1-2句适当发挥；
2. 70词左右。开头结尾已给，不计入总词数。
Dear Mike,
I would like to tell you about my school life.
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Best wishes!
Yours,
Wang Hai
无锡地铁一号线将于2014年6月投入使用。请你在答题卷指定的位置为《无锡日报英语双周刊》写一篇80词左右的英语出行计划。内容要点如下：
1.对人们来说乘地铁游无锡更加容易了。
2.我想先去三阳广场。那里是无锡的市中心。有许多大型购物中心和一个青年中心。
3.然后，我会去南禅寺(Nanchan Temple)。那里可以尝到全国各地的美食。
4.最后，我想去清名路，那里有个博物馆。里面有30,000件艺术品。
5.说说自己的希望。
注意：
1. 出行计划须包括所给的内容要点，要求语句通顺、意思连贯。
2. 第5要点的内容须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥。
3. 出行计划的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。
Wuxi Underground Line 1 will be in use in June, 2014.
母爱情深，母爱无价；学会感恩，学会回报。某英语网站举办以“My Mother”为题的英语征文活动。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你们的真情故事。
提示：
1．短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明；
2．短文中不能出现真实的人名和地名。
3．词数不少于90词，开头已给出，不计入总词数。
My Mother
We need love . We also need to love others . The person I love most is my mother.
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在即将告别母校的时刻， 你想表达你对母校、老师、职员和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点，以The last moment held on to(难舍时刻)为题， 用英语写出一篇短文。
| 感 恩 |
对象 |
存栏记忆 |
未来与祝福 |
| 母校 |
美丽校园，快乐家园 |
越来越好 |
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| 老师 |
教授知识，给予帮助 |
铭记在心 |
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| 职员 |
关心照料，抚育成长 |
永远开心 |
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| 同学 |
相处和睦，情同兄弟姊妹 |
保持联系 |
注意：1.词数：90词左右；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；4. 从上面的四个对象中任选三个对象进行写作。
参考词汇： 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior middle school. I have so many words from my heart to say.
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Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
各地纷纷在中考中全面组织实施初中毕业生升学体育考试，并且体育成绩在学生中考成绩中占有的分量。中考体育考试已经结束，但是我们体育的锻炼还应该继续。请你以中考体育考试备考经历写一篇短文。
写作要点提示：
1）你的中考体育考试发挥的怎样？什么做得好、什么还要努力？2）你平时是怎样锻炼、克服困难的？3）你的感受和对此的今后打算？
写作要求：
短文的内容应包含所提示的要点。语言要流畅。可围绕提示要点适当增加情节，以使短文的意思连贯；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文的词数在90词左右。
参考词汇：体育中考senior high school entrance examination of P.E. 跳绳rope skipping
躯体前伸Body front
现在的学生纷纷感到功课多，学习负担重，压力大，内心烦恼，于是不少学生特别是留守孩子(left-behind children)迷上网络，在网上打游戏(computer game)，QQ聊天，写博客（Blog)，发微信（Wechat），交网友(Internet friend)，等等。由于不能把握好利弊，消耗很多时间，导致学习成绩下滑，结果更加烦恼……。你认为怎样放松才合适呢？请你根据提示，以Learn to relax yourself 为题写一篇短文。
写作要点提示：
1. 学生压力大及其表现；
2. 学会放松很重要；
3. 最适合我的放松方式；
4. 我的建议。
写作要求：
短文的内容应包含所提示要点，语言要流畅，意思连贯，适当增加情节；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文词数在90词左右。
Learn to relax yourself