某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率,需要测量圆柱体的直径和长度。
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(1)用螺旋测微器测量圆柱体直径如图甲,由图甲可知其直径为 mm;
(2)用游标为20分度的卡尺测量长度如图乙,由图乙可知其长度为 mm;如图所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,若在图示状态下开始做实验,请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误:。
如图所示是小车匀变速运动时打出的一条纸带,已知相邻计数点间的时间间隔是t,测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4,为使计算的结果更精确一些,计算加速度平均值的公式应为a=。
该同学通过测量,作出a – F图象如图所示,试分析:
①图象不通过原点的原因是。
②图像上部弯曲的原因是。
某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值,准备先用多用电表粗测出它的阻值,然后再用伏安法精确地测量.实验室里准备了以下器材:
A.多用电表
B.电压表Vl,量程6V,内阻约10kΩ
C.电流表Al,量程0.6A,内阻约0.2Ω
D.电流表A2,量程3A,内阻约0.02Ω
E.电源:电动势E=12V
F.滑动变阻器Rl,最大阻值10Ω,最大电流为2A
G.滑动变阻器R2,最大阻值50Ω,最大电流为0.1A
H.导线、电键若干在用多用电表粗测电阻时,该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡,其阻值如图甲中指针所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用欧姆挡;
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按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时,其阻值如图乙中指针所示,则
的阻值大约是Ω;
在用伏安法测量该电阻的阻值时,要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节,则在上述器材中应选出电流表和滑动变阻器分别是(填器材前面的字母代号) ;
在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图.
现要测定一个额定电压4.2V,额定功率1.5W的小灯泡的伏安特性曲线。现有器材:直流电源E(电动势4.5V,内阻不计);电压表(量程4.5V,内阻约4×l04Ω);电流表A1(量程250mA,内阻约为2Ω);电流表A2(量程400mA,内阻约为1Ω);滑动交阻器(最大阻值约10Ω),电键S,导线若干。如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是____;
在空格内设计出实验电路图,要求电路图既要满足测量要求、又要误差较小;
结合实验中所描述的图象, P点小灯泡的电功率为。
某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是________。
如图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度△d=cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为____(用字母表示)。
逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度。则画出的W-v2图象应是。
如图所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2。下列说法正确的是。
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 |
B.实验时应先释放小车后接通电源 |
C.本实验m2应远大于m1 |
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-![]() |
实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小m/s2。(结果保留二位有效数字)